倍的认识及求一个数是另一个数的几倍的计算方法

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七 表内乘法和除法(二)

二年级数学（上）-河北版

• 一 观察物体(一)
  • 《观察物体》
  • 《观察立体图形》
• 二 加减混合运算
  • 《连加》
  • 《加减混合运算》
  • 《连减、认识小括号》
  • 《解决实际问题》
  • 《整理与复习》
• 三 表内乘法(一)
  • 《乘法的意义(一)》
  • 《乘法的意义(二)》
  • 《2、3的乘法口诀》
  • 《4的乘法口诀》
  • 《5的乘法口诀》
  • 《6的乘法口诀》
• 四 角的认识
  • 《认识角》
  • 《认识直角、锐角和钝角》
  • 《整理与复习》
• 五 表内除法（一）
  • 《平均分》
  • 《除法的意义（一）》
  • 《除法的意义（二）》
  • 《用2~6的乘法口诀求商》
  • 分类【62029】不包括扩展字段【LessonNum】 《解决问题》
• 六 象形统计图和统计表
  • 《象形统计图和统计表》
  • 《统计(一)》
  • 《统计(二)》
  • 《整理与复习》
• 七 表内乘法和除法(二)
  • 《7的乘法口诀》
  • 《8的乘法口诀》
  • 《9的乘法口诀》
  • 《乘法口诀表》
  • 《用7的乘法口诀求商》
  • 《用8的乘法口诀求商》
  • 《用9的乘法口诀求商》
  • 《求一个数是另一个数的几倍》
  • 《求一个数的几倍是多少》
  • 《实践活动游动物园》
• 八 探索乐园
  • 《图形的排列规律》
  • 《数的排列规律》
  • 《整理与复习》
• 整理与评价
  • 《领域一 数与代数》
  • 《领域二 图形与几何》
  • 《领域三 统计与概率》

资源分类Classification

• 知识点微视频（1）