二年级数学(上册) - 三 角的初步认识
1.角的初步认识
第1题
(1)√ (2)× (3)×
(4)× (5)× (6)√
第3题
(1)√ (2)× (3)×
第5题
5 5 8 7
第6题
分析:如图,剪去一个角,可以选择三角形任意一个角直接剪掉,那么就剩下4个角,如下左图,如果从任意一个角的顶点向对边画一条线,沿着线减去一个角,那么就剩下3个角,如下右图:
解答:
2.直角、锐角和钝角的初步认识
第1题
(1)4 (2)3 1 (3)3 1 (4)8 3 1
第2题
②<④<①<⑤<③
第4题
直角:①⑥⑦⑩
钝角:
锐角:②⑤⑨
第5题
(1)× (2)× (3)√ (4)× (5)√
第6题
(1)A (2)C
第7题
3 8 2 6
第8题
第9题
分析:仔细观察图,图中已经有2个直角,要在图中添一条线段,增加3个直角,只能从左上角的顶点向底边画一条垂线,上面增加1个直角,下面增加2个直角,加在一起一共增加了3个直角。
解答:…………(7分)
第10题
分析:在一个长方形中,剪去一个角,剪的方法不同,剩下的角的个数也不同。例如:,如图:,这种剪法还剩5个角;如图:,这种剪法还剩4个角;如图:,这种剪法还剩3个角。
解答:
剩下5个角
剩下4个角
剩下3个角
3.解决问题
第1题
4 3 8 3
第2题
√ × √ × × √
第3题
6 3 4 4
第4题
比直角小的角:③④
直角:①⑦
比直角大的角:②⑤⑥
第5题
分析:在图中画两条线段,使图中有4个直角,只要是画的这两条线段在圆内是互相垂直的即可。
解答:(画法不唯一)
第6题
分析:
(1)仔细观察图形,长方体每个顶点处有3个直角,如图:,长方体一共有8个顶点,上面4个顶点,下面4个顶点,所以长方体一共有3+3+3+3+3+3+3+3=24(个)直角。
(2)方法一:和求长方体一共有多少个直角相同。由图可知,正方体一样有8个顶点并且正方体每个顶点也有3个直角,所以正方体一共有24个直角。
方法二:从面来考虑,正方体有六个面,六个面都是正方形,正方形都有4个直角,一个面有4个直角,6个面就有4+4+4+4+4+4=24(个)直角。(长方体也可以这样思考)
解答:
(1)8…………(3分)
24…………(6分)
(2)24………………(12分)