学霸易错题 - 三 1～5的认识和加减法
易错点1 对数的顺序掌握得不准确
例1 判断：在1~5各数中，4的后一个数是3，前一个数是5。（ ）
错解 √
错因剖析 此题错在对1~5各数的排列顺序掌握得不正确。从1~5各数的排列顺序可知相邻两个数相差1，前面的数比后面的数少1，后面的数比前面的数多1，所以正确的说法是4的前一个数是3，后一个数是5。
正确解答 ×
点拨 从前往后数，相邻两个数，前面的数比后面的数少1，后面的数比前面的数多1。
跟踪练习 猜猜我是谁？
答案 2
易错点2 物体的个数与数字符号没有对应
例2 看图圈数。
错解 
错因剖析 此题错在把数（shǔ）出来的4个数都圈起来了。先数出向日葵的个数，有几个就用数几来表示，再把这个数圈起来。
正确解答 
点拨 数物体的个数时，有几个物体，就把相应的数圈起来。
跟踪练习 看图圈数。
答案 
易错点3 弄混了“＞”和“＜”
例3 在□里填上“＞”“＜”或“＝”。
5□4 3□4
错解 5＜4 3＞4
错因剖析 此题错在把“＞”和“＜”弄混了。在比较两个数的大小时，开口对准较大数，尖角对准较小数。
正确解答 5＞4 3＜4
点拨 在用“＞”和“＜”比较数的大小时，一定要牢记“＞”或“＜”的开口都要对准较大数。
跟踪练习 在（ ）里填上“＞”“＜”或“＝”。
2（ ）4 5（ ）3
答案 ＜ ＞
易错点4 没有正确区分“几个”和“第几”的含义
例4 把从左数的第5只鹅圈起来。
错解 
错因剖析 此题错在没有正确区分“几个”和“第几”的含义。“第5个”表示的是鹅从左到右排列的次序，它只对应一只鹅。
正确解答 
点拨 第几表示物体的次序，只对应一个物体。
跟踪练习 把从左数第3只气球圈起来。
答案 
易错点5 没有理解数的组成表示式
例5 填一填。
错解
错因剖析 此题错在没有弄清数的组成表示式，这个式子表示的是几和1组成4或4能分成几和1。
正确解答 
点拨 可以先用学具摆一摆，然后把握好数的组成和分解的区别与联系。
跟踪练习 分一分，填一填。
答案 2
易错点6 5以内数加法的计算方法掌握得不准确
例6 3+2=( )
错解 3+2=(4)
错因剖析 计算结果不对，没有掌握5以内数加法的计算方法。计算3加2等于几，可以用数的组成计算，因为3和2组成5，所以3+2=5。
正确解答 3+2=(5)
点拨 计算5以内数的加法时，利用数的组成的方法既快速又准确。
跟踪练习 4+1=（ ）
答案 5
易错点7 没理解看图列式中减法的含义
例7 看图写算式。
错解 3－2=1
错因剖析 此题错在没有理解减法的含义，减法是从总数里去掉一部分，求另一部分，而不是用一部分减去另一部分。观图可知，原来有5只小狗，用虚线圈起来2只，表示去掉2只，用减法计算。
正确解答 5－2=3
点拨 看图列式时，虚线圈上的部分表示从总数中去掉的部分，用总数减去虚线圈起来的部分的数量。
跟踪练习 看图列式。
答案 5－3=2