2．比例尺 - (1)认识比例尺
第2题
(1)1∶1 (2)30 (3)1∶100
第3题
(1)× (2)√ (3)×
第6题
分析：比例尺＝图上距离∶实际距离，按2∶1的比例尺画图，就是把原图片的尺寸放大到原来的2倍。原图片的长和宽分别是4厘米和3厘米，画出的这张图片的长和宽就分别是8厘米和6厘米。
解答：
河北版●六年级数学（上册）
(1)1∶1 (2)30 (3)1∶100
(1)× (2)√ (3)×
分析：比例尺＝图上距离∶实际距离，按2∶1的比例尺画图，就是把原图片的尺寸放大到原来的2倍。原图片的长和宽分别是4厘米和3厘米，画出的这张图片的长和宽就分别是8厘米和6厘米。
解答：
小学教材全练