河北版●二年级数学(下册)

一 厘米、分米、米 - 1.长度单位产生的必要性

第1题

11 6 5 10

第2题

(1)因为大家使用的测量工具不同,所以测量的结果不一样。(合理即可)

(2)用统一的测量工具来测量,得到的结果才能一样。

第3题

3 2 1 2

第5题

分析:每个小方格的边长相同,要求谁走的路线短,就要看谁走的格子数少。每只小猫走的格子边线有横、有竖,数的时候不要重复数或漏数。小白猫走的格子数:2+1+3+1+2+2+4+2+4=21(个),小花猫走的格子数:5+2+1+2+4+2+2+1+3=22(个)。因为21<22,所以小白猫走的路线短。

解答:小白猫(√)

 

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