一、习作要求
课文第3～5自然段描写了作者观察到的灰椋鸟归林的壮观场面。同学们，你们能用自己的话描述一下灰椋鸟归林的壮观场面吗？先说一说，再写下来。
二、习作指导
1．课文第3～5自然段是按照灰椋鸟“归林前——归林时——归林后”的顺序来描写的，这也是习作的叙述顺序，但习作的重点要放在灰椋鸟归林的场面描写上。
2．描写“灰椋鸟归林时”的壮观场面，可用上 “一开始——紧接着——最后”这些表示事物发展先后顺序的词语，让叙述有序，描写清楚。
3．习作的语言要生动、形象，可以多用动词、象声词、叠词，也可以用上比喻、拟人等修辞方法。
三、范文展示
灰椋鸟
灰椋鸟,尖尖的嘴,灰灰的背,远远望去黑乎乎的。它们白天分散到郊外觅食,夜晚聚集在一起栖息。
归来时,一开始还是一小群一小群地飞过来,盘旋着,陆续投入树林的怀抱。没有几分钟,“大部队”便排空而至,老远就听到它们的叫声。灰椋鸟整群整群地飞过来,有的排成数百米长的长队,有的织成一张“鱼网”,有的围成一个巨大的椭圆形,从城市上空飞过。
夕阳渐渐西沉,天上的鸟越来越少,而灰椋鸟却不愿过早地安眠,它们在树间嬉戏,这几只刚刚落在枝头,那几只又马上扑棱棱地飞起。街边树上,百鸟争鸣,呼朋引伴,叽叽啾啾,似飞瀑落入深涧,又如秋蝉共鸣,成了一个天然的俱乐部,像交响乐团在演奏。
