1.语言艺术。语言教学的目的是为了交际,所以口语教学、阅读教学、写作教学并重。整个语言教学强调促进学生思维的发展,而不只是让学生掌握一些语言技能。
2.社会。它是一门综合课,其目的在于提供有关人类社会的历史、现状及未来的知识；掌握处理各种信息的技能；学会确立正确的价值观；提供一些参与社会的机会。社会课的内容通常包括历史、地理、经济、政治学、人类学、心理学、社会学等方面的知识。
3.数学。小学数学的内容通常包括算术运算、几何、测量、计算器/计算机、概率和统计、函数和逻辑。教学中注重培养学生解决现实问题的能力。
4.科学。科学是小学课程中最基本、最重要的学科之一。小学阶段科学课的目的是:(1)培养学生批判性的思维能力,掌握学习的方法；(2)掌握科学知识以利于了解周围的自然环境；(3)为成为民主社会的公民培养适当的态度和技能。科学课既要让学生掌握事实、概念、理论、原则等知识性的内容,又要培养学生观察、测量、分类、比较、推理和概括等能力。
5.体育和保健。每周花150分钟的时间用于体育和保健课。这门课的目的在于培养学生参加体育运动的兴趣,使学生掌握一定的运动知识和技能。在体育运动中培养学生的社会交往能力；使学生了解日常生活中保健的原则,培养学生积极健康的生活习惯。
6.音乐和艺术教育。包括音乐、美术、戏剧、舞蹈等。音乐和艺术教育是促进学生全面发展的必不可少的一部分,其目的在于培养学生欣赏美、创造美的能力。
