在我眼里,每一个家庭都是温馨、幸福、快乐的,那我家呢?对于我来说,家是我一生幸福开始的地方,老爸、老妈就是带给我幸福的“守护天使”。①
“天使一号”是俺娘。她操持着我们一家人的日常生活。此外,该天使还是个“书迷”,人家是追星族,她却是“追书族”。在家里常常会见到此天使或边读书边流泪,或情不自禁地傻笑,那情形谁看了都会哑然失笑。可见我家“天使一号”的内心是多么柔软、善良与纯净啊!②
“天使二号”正可谓是“身高八尺有余,相貌岸然”,怎一个“帅”字了得!不说你也知道他是谁了吧!老爸是个“电脑控”,每天都会在电脑前读中外新闻,观天下大事,诉自己心声。能找到俺家电脑就能找到他。每天他都像怕别人偷电脑似的守着电脑不放,有时还会被网络上的新鲜事儿逗得“叽叽咯咯”地笑出声来,那笑声就像被谁挠了脚心似的,在屋子里游荡,谁听了都会忍不住笑出声来。呵呵呵,快乐也会“传染”的!③
当“天使一号”在面书而泣或“天使二号”在傻笑时,我这只胖胖的蜗牛只能置身于无边无际的“书山题海”之中慢慢地爬行了。你别看好像“两位天使”自己忙自己的,但是他们的心都放在了正在苦读的我的身上了。他们曾为了我的健康成长做过各种“计划”。
有一次,妈妈看我又胖了,她就在《小学生守则》第十条后面加上一条:肉不可食之,果蔬多食而有营养也。④不可一日无肉的我吟吟一笑:“今天晚上去姥姥家吃饭。”那天姥姥给我做的晚餐是排骨炖豆角。我痛痛快快地吃了个够。总之,妈妈为我这个“小胖墩”精心设计的“第十一条”被我巧妙地“废止”了,妈妈的“减肥计划”泡汤了。
一天,“天使二号”老爸开口了:“咱俩每天早晨出去跑两圈吧!”我毫不犹豫地答应了:“行啊,有老爸带头儿,我一定服从领导。”这对于我来说不过是小case,我也想锻炼一下。但是,一天、两天、三天……我们的“完美计划”依然没有启动施行:我还是正常上学,老爸还是正常睡懒觉,一点儿都没变。呵呵,老爸策划的“减肥计划”也泡汤了。⑤
我家的日子像一部喜剧电影,每天都有乐呵事儿,说也说不完。
我喜欢伴着音乐跳舞,一是为了达到足够的运动量,嘿嘿,当然我也很喜欢动感十足的音乐。有一次,我写完作业,让“天使二号”老爸放音乐,我心血来潮,邀请“天使一号”老妈随我同场竞技。老妈爽快地应允了。但是老妈的下场并不怎么好——我发疯似的拽着她满屋子飞转,把老妈弄得这歪一下,那扭一下的,几乎要失控了,把老爸笑得合不拢嘴,他还不时地提醒一下:“小心啊,别把妈妈摔着!”⑥
这就是我充满快乐和幸福的家,我的幸福人生,就是在这里启航的,相信有那两位“守护天使”的爱与关怀我会幸福到永远!⑦
①开篇点题,运用设问句突出了“我”家的幸福生活,同时,介绍了家中的两位“守护 天使”。
②“流泪”“傻笑”突出表现了老妈“书迷”的特点,结尾一句充满小作者对妈妈的爱意。
③用风趣形象的语言,把老爸的笑声化无形为有形,让读者也受到快乐的感染。
④在《小学生守则》后增加一条用文言文表述的饮食要求,倍增幽默效果。
⑤运用诙谐的语言写老爸策划的“减肥计划”失败了。
⑥瞧这一家子够疯狂的,她家的乐呵事儿达到了高潮。
⑦首尾照应,直抒胸臆。
理由一:这篇习作从平实的生活中挖掘出不平凡的素材,构思巧妙,字里行间透露出快乐的生活气息和儿童情趣。
理由二:行文流畅,语言鲜活生动,小作者能够恰当地引用文言文、创编文言文、借用英语单词,增强了语言的表达效果。
理由三:文章叙述有条理,结构严谨,巧妙地把父母比喻成守护天使,抓住了人物的特点进行了细腻的描写,家庭中的快乐与幸福从小作者的笔下喷涌而出,一直流到读者的心里。