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一天早上，雾霾很重，到处灰蒙蒙的，在我家的小区里，隔条路就看不见人影。①
我背着大大的书包，跨上爷爷的电动车。
糟糕的天气，再加上是上学、上班的高峰时间，车多、人多，爷爷的电动车肯定要骑得很慢才安全，要不然很容易出事儿。“嘀嘀嘀——”汽车的喇叭声不绝于耳，不时传来特别刺耳的急刹车声。②我有些心烦意乱，担心今天上学会迟到。
突然，只听“砰”的一声，有东西撞到了身边的电线杆上，然后摔下来了，我的心不由得紧了一下。③
我赶忙从爷爷的电动车上跳下来，跑到电线杆下一看，原来是一只白色的鸽子。我想，这只鸽子一定是被雾霾挡住了视线，又被突如其来的刺耳的急刹车声吓了一跳，慌乱中找不到方向，又看不清障碍物，一不小心撞上了这根电线杆。④
只见它扑扇着翅膀，一下、两下……嘴里还“咕、咕、咕”地叫着，一定痛苦极了，但是我束手无策。我急忙让爷爷想想办法，等爷爷赶到时，鸽子已经一动不动，脑袋耷拉着了。
我看着这只可怜的鸽子，心里想：鸽子啊鸽子，你一定觉得这个被污染的世界可怕极了，你一定不想永远躺在这冰凉的地方，你一定好想再飞上蓝天！⑤我的泪水终于止不住地流下来了。
我多么希望当这只鸽子苏醒过来时，这个世界已经没有雾霾，没有疾驰而来、发出噪音的车辆，没有横七竖八的电线杆。我祈祷这样的悲剧不再重演，让我们一起保护环境，保护动物，与大自然和谐相处吧！⑥
①开头描写环境状况，凸显环境之差，自然展开描述。
②细节描写为下文的内容做好铺垫。
③没有作直接交代，设下悬念，引人阅读。
④展开心理活动描写。尽管小作者的想法属于猜测，但还是比较合情理的。
⑤用第二人称“你”展开心理活动描写，加之排比句式的运用，使情感的表达真切感人。
⑥结尾延续上文的抒情，逐步升华主旨。
理由一： 小作者通过一件亲身经历的小事，巧妙地表达了对整洁的生活环境的渴望之情，选材以小见大。
理由二： 本文最大的亮点是心理活动描写，抒发了浓重的情感，放在全文中来看，达到夹叙夹议的表达效果，而且有助于主题的彰显。
理由三： 语言虽然还显稚嫩，但基本做到了表达清楚，比较流畅。