如果我有一支画笔,我会画什么呢?我会画我那心爱的龙模型。①
暑假,妈妈陪我去参加二胡等级考试。活动结束后,我和妈妈在街上闲逛。忽然,我发现路边有一个卖木制仿真模型的小摊,各种模型形象逼真,我一眼就看中了一个龙的模型,妈妈见我特别喜欢,就给我买了下来。
回到家以后,我迫不及待②地邀请爸爸和我一起拼模型。我和爸爸在客厅里腾出一大片空间,把近二百块光滑的小木片铺开。每块小木片都有固定的位置,如果拼错一块,整个模型就会组装不起来。我和爸爸坐在地上按照图示小心翼翼地拼着。足足用了一个下午的时间,这件“伟大”的作品终于在我们的手中诞生了,我高兴得一蹦三尺高③,把它高高地摆在客厅最显眼的位置。
这条“巨龙”身穿金光耀眼的铠甲,摆动着灵活的大尾巴,四只强劲有力的龙爪在空中舞动着,仿佛要腾空而起。你再看,它昂起龙头,张开大嘴,怒目圆睁,仿佛在捍卫自己的领地。它头上那对叉子般的龙角和嘴前两条长长的龙须更显示出了它的高贵与神圣不可侵犯。④
我非常喜欢这个龙模型。每天放学回家我都要欣赏它的雄姿,望着这条似乎要腾空飞去的“巨龙”,我会想:我们每个中国人不都是龙的传人吗?
①开篇用设问的手法引出了写作对象“心爱的龙模型”。
②“迫不及待”再现了小作者急切的想要拼模型的心情,富有童趣。
③成功的喜悦通过“伟大”和“一蹦三尺高”表现得淋漓尽致。
④详尽描绘了“龙模型”栩栩如生的样子,字里行间融入了对“龙模型”的喜爱之情。
理由一: 习作用生动形象的语言描绘了“龙模型”的制作过程,将一个栩栩如生的“龙模型”“摆”到了读者面前,给人留下了深刻的印象。
理由二: 语言清晰,结构严谨。字里行间融入了对“龙模型”的喜爱之情。
理由三: 结尾处寓意深刻,直接抒发了内心的情感,点明了文章的中心。