人教版●六年级语文（上册）

9　穷　人

二、抱怨　倒霉　魁梧　淋湿　包裹　撕破　搁板　填满　掀起

三、1.zuō　2.zuò

四、1.A　2.A　3.B

五、A

六、1.A　2.C　3.B　4.D

七、1.C　2.A　3.D　4.B

八、(一)1.A　2.C　3.善良、热心助人。　              (二)1.，“　，　？　，　！　，　，　！　！　。”　2.B　3.B

九、1.帮助　2.一技之长　雷打不动　一无所获　时光飞逝　3.(1)×　(2)√　4.12个没有血缘关系的兄弟多年能遵守约定，献出爱心，帮助这对母子　5.他们约定坚持每天吃一碗馄饨。　“自己的兄弟死了，他的老婆、孩子咱们不帮谁帮。”

十、桑娜的内心矛盾　收养西蒙的两个孩子　环境　人物心理　对话

10*　别饿坏了那匹马

一、piē　ɡān ɡà　rú　yí

二、流　无　溜　愧　睁　刻　连　止　怒目圆睁：战士们怒目圆睁，誓死消灭敌人。

三、安静　然后　立刻　强迫

四、1.如果　就　2.只要　就　3.因为　所以

五、1.我忘记了尴尬。　2.我一如既往地背着行囊追寻自己的梦想。　3.青年说，别饿坏了他后院的那匹马。

六、1.因为青年怕谎言被揭穿，“我”就不能继续留在他的书摊看书了。　2.说明马草放了很长时间了。　3.因为“我”知道了青年为了“我”而撒了一个善意的谎言，本身没有马，却收下“我”的马草，“我”心里很愧疚，觉得自己每天还白看青年的书，真不应该。同时说明“我”被青年的行为感动了。

七、原来根本就没有那匹马，这只是他为了让我能心安理得地看书而编的谎话。他不计较自己的得失，又保护了我的自尊心，真是用心良苦啊！(答案供参考)

11　唯一的听众

一、jǔ　huānɡ　liū　zhònɡ　zhuī　yì

二、悠悠　仪式　抱歉　介意　割舍　神圣

三、1.隆重　严重　凝重　贵重　2.吹　弹　打

四、1.灰心　2.声誉　3.舍弃

五、1.B　2.C　3.A

六、1.道歉　2.抱歉　3.安静　4.平静

七、1.√　2.×　3.√

八、1.D　2.B　3.C　4.A

九、1.我又开始在家里练琴了……汗水湿透了衬衣。　“我”变化的原因是老人的鼓励。　2.C　3.A　4.“我”从老人的眼神里读出了老人对“我”的关切、鼓励，读出了老人为“我”琴技的点滴进步而高兴，读出了老人对“我”提出的更高的要求，因此“我”觉得她的眼神像深深的潭水

十、1.屠格涅夫　列夫·托尔斯泰　2.短文主要讲的是因为屠格涅夫的欣赏，列夫·托尔斯泰找到了继续写作的勇气，并最终成为一个伟大作家的故事。　3.学会欣赏应该是一种做人的美德。　4.学会欣赏别人吧，让他们在被欣赏中获得力量、动力，并最终取得事业的成功。　5.B

12*　用心灵去倾听

一、B　A　D　C

二、1.B　2.C

三、1.一束阳光　照亮心中的黑暗　一泓清泉　滋润干涸的心灵　2.小精灵是个女子。　3.她沉默了一会儿，说，她希望我的手指已经好了。

四、1.聪明　心不　一贯　至理　2.反问句。　解释说明。　3.人生最大的财富是倾听。　4.示例：要认真并善于倾听，倾听不是简单地听，而是发自内心、全神贯注地去领会。

回顾•拓展三全练全测　

一、B

二、舒适　搁板　勉强　抱怨　倾听　掀起　魁梧　庄重　仪式　倒霉　忧虑　神圣　抱歉　荒唐　割舍

三、肉　受　惊　返　身　溜　指　睁　采

四、1.必寡信　2.不立　3.不精不诚　4.天之道也　人之道也　5.纤毫必偿　时刻不易

五、加拿大　蒙格玛丽　安妮

六、示例：我赞成善意的谎言。因为善意的谎言体现的是关心和爱护。(答案不唯一)

七、1.形容吃东西又猛又急。小女孩也许很饿，也许是好久没吃过这种牛肉粉了。　2.不是。因为她身上没钱了，而且工钱又没到结算的日子。