人教版●六年级语文（上册）

17　少年闰土

一、rùn　sì　jǐnɡ　huān

二、套住　厨房　刺猬　逃窜　扭身　胯骨

三、1.zhēnɡ　zhènɡ　2.fú　fó　3.ɡònɡ　ɡōnɡ

四、1.C　2.B　3.A　4.D

五、1.闰土不仅会捕鸟，还会刺猹。　2.天空中挂着月。　3.闰土说，走路的人口渴了摘一个瓜吃，他们那里是不算偷的。

六、1.：　；　，　。　2.：　，　，　，　……

七、扫　支　撒　看　拉　罩　小豆豆把蝴蝶结小心地戴在头上，又站在镜子前仔细地看了一会儿，转了一个圈后满意地拿起书包走到门口，弯下腰摸了摸小猎犬的脑袋，这才蹦蹦跳跳地出门。(答案不唯一)

八、1.鲁迅　《故乡》　《孔乙己》　2.平素，向来　只，仅　如此，这样　3.无边无际　无忧无虑　无依无靠　无拘无束　4.“我”往常的朋友　海边有五色的贝壳　西瓜有危险的经历　长着两个脚的跳鱼儿　生活的天地非常狭窄　自己所处环境的不满，对农村丰富多彩的生活的向往之情

九、1.画线句子：他身材增加了一倍……周围都肿得通红。　他头上是一顶破毡帽……像是松树皮了。　我体会到中年闰土生活的艰难，并由此折射出生活在下层社会中的劳动人民生活的艰辛。　2.因为小时候“我”和闰土是好朋友，几十年不见自然有话想说，但闰土叫“我”老爷，让“我”觉得和他之间有了隔阂，闰土信守的封建等级观念让“我”感到无限悲哀。　3.“我”和闰土身份的隔阂，以及闰土的自卑。

4．指一个人的观念、地位、生活环境差异等因素带来的精神上的隔膜。是封建等级观念造成了“我”与闰土之间的隔膜。

18　我的伯父鲁迅先生

一、C

二、端详　咳嗽　文章　逝世　囫囵吞枣

三、扌　7　②　③　①

四、恍　大　饱经　失　痛　匆匆　更　夜　清清　1.失声痛哭　2.饱经风霜　3.恍然大悟

五、1.深奥　2.深刻　3.惊叹　4.惊异

六、1.伯父说：“四周黑洞洞的，很容易碰壁。”　2.北风吹着口哨，一路咆哮着。　3.我想到伯父去世了，泪珠就像断了线的珠子一滴一滴地往下掉。　4.行人回家。

七、1.语言描写　2.环境描写　3.动作描写

八、1.张冠李戴　挨打挨骂　马马虎虎　2.惭愧　后悔　3.摸　笑　还是我的记性好　B　4.A

九、1.不仅　也　2.C　3.在较少的时间内为革命做更多的事情。　4.A　5.时间就是性命，无端的空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命的。　少壮不努力，老大徒伤悲。

十、周晔　四　借谈《水浒传》启发“我”认真读书　笑谈“碰壁”

抨击旧社会　热心救助车夫　关心女佣阿三　爱憎分明，为自己想得少、为别人想得多　怀念　热爱　敬仰

19*　一　面

一、jiào　hè　suō　zēnɡ　jiǒnɡ　mǎnɡ

二、诚恳　粗短　美妙　神秘　可爱　慈祥

三、1.保证　2.舒服　3.轻视　4.清晰

四、1.D　2.C　3.A

五、1.B　2.B　3.A

20*　有的人

二、1.A　2.B　3.B　4.A

三、1.A　2.B　3.A　4.B

四、1.因为　所以　2.如果　就　3.即使　也

五、1.第一个“活”指躯体活着，第二个“活”指精神永驻；第一个“死”指生命毫无价值，第二个“死”指生命不存在了。　2.骑、俯。“骑”字深刻地揭露了反动统治者骄横的形象，凶暴的本质；“俯”充分表现了鲁迅先生为人民无私奉献的可贵精神，刻画了鲁迅先生崇高而感人的形象。　3.ABCD

六、1.B　C　2.A

回顾•拓展五全练全测　

一、yīn　jiǒnɡ　shi　kǒnɡ　dǒu　jiān

二、厨房　刺猬　遗体　挽联　致敬　爱抚　团聚　情节　记性　保存　阴暗　低微　深奥　详细　枯瘦　逝世　文章　咳嗽

三、1.横眉冷对千夫指　2.其实地上本没有路　3.挤出来的是奶、血　4.无端的空耗别人的时间

四、1.A　2.D　3.C　4.B

五、示例：鲁迅是一株默默无闻的野草，是一头勤奋的耕牛，是一个无私奉献、不求回报的人。

六、1.母亲希望“我”能成为像鲁迅老师那样的小说家，能写出像《故乡》那样美丽的文章来，但“我”却没能做到。　2.收集了从《呐喊》到《野草》等鲁迅于北京时期创作的中短篇作品的一本翻译过来的小书。　母亲希望“我”能从鲁迅的作品中汲取营养，写出好的作品。