北师版●六年级语文（上册）

企盼世界和平的孩子

一、dì　xùn　kuī　jiàn

二、教授　凯旋　殉难　牺牲　沉浸　摔跤　中央　继承　邀请

三、1.雷棣长得健壮憨厚　虎视眈眈　调虎离山　2.平庸　软弱　3.慈祥　友善

四、1.期望　2.盼望　3.企盼

五、1.雷棣平静地回答，他要像他爸爸那样，做一名出色的外交官。他会去哥本哈根，但他要凭自己的努力去。　2.谁读了这个故事都受感动。　3.我们怎么能凭着爸爸的名义享受照顾呢？

六、1.雷棣得知父亲为维护世界和平捐躯的消息　2.雷棣扔西瓜皮之后被妈妈教训了一顿　3.BCD

七、1.A　2.C　3.C

八、示例：你们为世界和平出征，用职业表现承担职责。你们在复杂恶劣的环境里，冒着战场的硝烟，顶着各种流行病的威胁，用青春诠释着维护世界和平的决心，用热血浇灌着美丽的和平之花。你们是维护世界和平的使者。

黑孩子罗伯特

一、无奈　葬礼　咽喉　惊恐　肺炎　积攒

二、1.嘲笑　挖苦　2.害怕　恐惧

三、1.他一生下来就是黑面孔，这不能怪他。　2.泪水涌了出来。　3.一双大手重重地压在他的肩上。　4.丽莎的脸蛋像春天的玫瑰花一样漂亮。

四、1.心理　担心丽莎的心情　2.动作　“摸了摸”体现出罗伯特舍不得捐出自己辛苦攒下的钱。“吸”体现了他下定决心要捐钱。“冲、掏”体现了他捐钱时的急切心情。　罗伯特是一个善良、宽容的孩子。　3.B

别挤啦

一、纳　善　抑　尽　峻　愧

二、1.C　B　A　A　2.B　A

三、1.世界那么大，它不仅容纳得了我，还容纳得了你。　2.你难道不可以尽情地追求人间最好的一切吗？

四、1.心灵深处挤走　丑恶偷偷潜入你心底　以恰当的鼓励　成为一项严峻的记录　生的权利　活的余地　2.不要把善良从心灵深处挤走，更得严防丑恶偷偷潜入你心底。　3.应该遵守道德规范，要用宽容、善良、真诚的心去和别人平等和谐地相处。　4.A

五、1.BCD　2.A　3.A

语文天地七全练全测

一、牺牲　殉难　邀请　葬礼　老鼠　压抑

二、1.dā　dá　2.fà　fā　3.zhuǎn　zhuàn　4.dào　dǎo

三、1.宣读　2.朗读　3.维护　4.保护

四、1.瑞恩是小学生。　2.一双大手重重地压在了罗伯特瘦小的肩上。　3.雷棣说，英文是他们学校的一门必修课，很多中国孩子比他说得好。

五、1.皮尔·保罗　2.他发现这些孩子都很迷信，于是在他上课的时候就多了一项内容——给学生看手相。他用这个办法来鼓励学生。　3.一是有皮尔·保罗对罗尔斯的鼓励，二是罗尔斯相信并向这个目标前进和奋斗。