二年级数学（上册） - 一 长度单位
1.统一长度单位
第1题
（1）1 （2）2 （3）3 （4）5 （5）4
第2题
尺子——11
小刀——6
木梳——5
毛笔——10
第3题
（ ）（ × ）（ √ ）
第4题
（1）7 （2）3 （3）2 （4）7 （5）1 4
第5题
分析：此题考查的是测量问题，要明确测量物体一定要用统一的长度单位。小红是以一把小刀作为测量单位，小明是以一块橡皮作为测量单位，测量工具不一样，测量标准不同，所以测量结果不一样。
解答：因为他们所用的测量工具不一样，所以他们的测量结果不一样。
2.认识厘米
第1题
（1）3 （2）1
第2题
（1）7 5 3 （2）①5 ②3 ③2
第3题
（2）（√）
第5题
分析：小月比小红高10厘米就是加上10，小锋比小红矮10厘米就是减去10，因为都是与小红作比较，所以一定是加上的高，也就是小月高。同一事物，加上一个量，与减去一个量，加上的与减去的相差的就是两个量的和，即10＋10＝20（厘米）。也可以画图解答，如下图：
解答：小月高。…………（4分）
10＋10＝20（厘米） 相差20厘米。……（8分）
第6题
分析：（1）测量物体两端对应的数相差多少，物体的长度就是多少。根据图示可以看到，从0到1，画出1厘米；从0到3，画出3厘米；从0到7，画出7厘米；从1到3，画出2厘米；从1到7，画出6厘米；从3到7画出4厘米。
（2）根据（1）的思考方法，可以知道从0分别到1、4、6、8一共有4种长度，从1分别到4、6、8一共有3种长度，从4分别到6、8一共有2种长度，从6到8有1种长度，加在一起一共有4＋3＋2＋1＝10（种）长度，但从4到6和从6到8画出的长度相同，从0到4和从4到8画出的长度也相同，所以一共有10-2＝8（种）长度。
解答：
（1）1 3 7 2 6 4…………（12分）
（2）8…………（14分）
3.认识米
第1题
（1）100 （2）17 （3）70 （4）18
第2题
＜ ＞ ＞ ＝
第3题
（1）米 （2）厘米 （3）厘米 （4）米
第4题
3<4，汽车能从桥下通过。
第5题
分析：
（1）根据图示可以看到，蜗牛对应的位置是50米，乌龟对应的位置是80米。
（2）求乌龟比蜗牛多爬了多少米用减法计算，即80-50＝30（米）。
（3）求乌龟差多少米到终点就是用终点的位置减去它现在对应的位置，即100-80＝20（米）。求蜗牛差多少米到终点，与求乌龟到终点的距离的方法一样，即100-50＝50（米）。
解答：
（1）50…………（2分）
80…………（4分）
（2）30…………（6分）
（3）20…………8分
50…………（10分）
第6题
分析：
（1）方法一：小明从家出发走了一半就是走了50米的一半，即25米，再回去取文具盒又走了25米，加在一起是50米。方法二：走了一半再回去，还是走一半，两个总长度的一半加在一起就是总长度，即50米。
（2）小明回家取文具盒后再去学校，又走的路程就是从家到学校的距离，即50米。
（3）求小明一共走的路程，可以根据上面的（1）和（2）综合得出，即两个从小明家到学校的距离，50＋50＝100（米）或25＋25＋50＝100（米）。
解答：
（1）50…………（3分）
（2）50…………（6分）
（3）100…………（9分）
4.认识线段
第1题
（ ） （ ） （ ） （ √ ） （ ）
第2题
（2）10
第3题
小军（√）
第4题
（1）B （2）C
第5题
分析：想知道已经爬了多少厘米，还有多少厘米就到家了，要注意蚂蚁爬行的方向，快要下雨了，蚂蚁要把食物运到洞里，所以从食物到蚂蚁的距离是它已经爬了的距离，经测量是3厘米。从蚂蚁到洞口的距离是它还有多少厘米到家的距离，经测量是2厘米。
解答：
3…………（6分）
2…………（12分）
第6题
分析：可以把每个小格看成是边长1厘米的正方形，通过数小格的方式，可知兔大宝走了21厘米，兔小宝走了22厘米，所以兔大宝走的路线短。或者从图中可以看出横向的格数是相同的，看纵向的格数就可以了，兔大宝纵向走了6格，兔小宝纵向走了7格，所以兔大宝走的路线短。如下图：
解答：兔大宝……………（6分）
5.解决问题
第1题
米 米 厘米 厘米
第2题
（1）√ （2）× （3）× （4）×
第4题
分析：
（1）从图中可以看出小明从家到车站有两条路可以走，一条路是小明家→儿童公园→车站，另一条路是小明家→医院→车站。
（2）想知道走哪条路近，就要分别知道这两条路各走了多少米，一条路从小明家到儿童公园走了20米，再从儿童公园到车站走了40米，总长度是60米。另一条路从小明家到医院走了50米，再从医院到车站走了25米，总长度是75米。75＞60，所以从小明家到儿童公园再到车站的路近。
解答：
（1）2条 ………（4分）
（2）小明家→儿童公园→车站…………（8分）
第5题
分析：如图，现在知道小海家到书店的距离是53米，还知道小刚家到书店的距离是29米，而且小刚家在小海家和书店的中间，要求小海家与小刚家的距离就是从总长度中减去其中一部分，也就是53-29＝24（米）。
解答：53-29＝24（米）………（6分）
第6题
分析：每相邻的两盆花之间相隔1米，一共摆放了8盆鲜花，即正方形有8个1米，所以正方形的一周长是8米。
解答： 8米………………（10分）