一年级数学（上册） - 五 10以内的加法和减法
1．加法和减法(1)加法的意义
1．(1)4 4 (2)2 5 2 5
2．(1)2 (2)1 3 (3)1 5 (4)3 2 5
3．(1)○○ 2 (2)○○ 2
4．(1)2 3 (2)2 4 (3)1 4 5
5．(竖排)2 3 4 3 4 5
6．3 2 2 5
1．加法和减法(2)5以内的加法
1．(1)3 3 (2)3 5 3 5
2．(1)1＋3＝4 3＋1＝4 (2)2＋3＝5 3＋2＝5
4．3＋2 2＋2 2＋1 1＋1
5．4 5 3
6．(1)2 3 5
(2)(答案不唯一)树下有几位小朋友？
1＋3＝4
1．加法和减法(3)5以内的减法
1．(1)3 (2)4－3＝1 (3)5－4＝1
2．4 3 3 2 2 1
3．4－3 1＋1 2＋1 5－1 3＋2
4．＋ － － ＋
5．4－1＝3
6．5－3＝2
7．(1)4 1 (2)3 2
8．2 5 4
2．6～10的加减法(1)6、7的加减法
1．(1)6 6 (2)6－5＝1 6－1＝5 (3)2 5
2．7 6 6 7 6 3 7 4 2
3．＋ － － ＋ － － ＋ －
4．4 6 2 5 2 6 4 5
5．(1)2 (2)(答案不唯一)2 (3)(答案不唯一)3
6．3 4 4 3
2．6～10的加减法(2)8、9的加减法
1．(1)2＋6＝8 (2)9－3＝6
2．9 9 3 8 9 3 9 4 8
3．＝ > < > ＝ >
4．5 4 5 9 6 3
5．8 5 9 2 8 7 9
6．2 1 1 4 1 2
8．(1)9－3＝6 (2)7＋2＝9 (3)9－3＝6
9．(2)9－6＝3 (3)6－3＝3
10．(1)9 7 (2)7 5
11．4 5 3
2．6～10的加减法(3)10的加减法
1．(1)5
(2)(竖排)7＋3＝10 3＋7＝10 10－7＝3 10－3＝7
2．10 10 9 1 10 10 7 3
3．4＋6＝10 10－6＝4 6＋4＝10 10－4＝6
4．> > ＝ < > <
5．(1)踢毽子的老师和学生一共有多少人？
(2)踢毽子的女生和男生一共有多少人？
6．6 7 2 5 4 3
7．(1)10 (2)4
3．0的加减法
1．(1)3 (2)0 4
2．(1)2 0 (2)4－4＝0
3．
4．红队(√) 5
5．5 1 4 4
2 2 2 2
2 0 2－2＝0
6．5
4．解决问题
1．(1)9 (3)7 ② ④ ⑥或② ⑤
2．(1)5＋2＝7 (2)3＋3＝6 (3)3＋4＝7
3．(1)灰兔和白兔一共有多少只？
(2)(答案不唯一)白兔比灰兔多多少只？
4．(1)河里有5只 10－5＝5
(2)黑鸭子有几只 10－6＝4
5．(1)6 3 9 6＋3＝9
(2)5＋5＝10
6．(1)2＋2＝4
(2)5－1＝4
(3)4＋1＝5 (4)5＋4＝9 2＋1＝3
7．(1)6 (2)5 (3)6 (4)9种
实践活动 有趣的数字
1．
2．(1)8 8 8 9或6
(2)5 1 9 5(后两个空答案不唯一) (3)3 3 9 6
3．(1)3 4 5 6 7 8 9 10
(2)(从右往左)三 四 五 六 七 八 九 十