2.问题解决 - (1)问题解决(一)
第1题
(1)一袋大米的质量 一袋大米的质量×=用去大米的质量 (2)男生的人数 男生的人数×=女生的人数
第2题
第3题
第4题
A
第5题
第6题
第7题
第8题
分析:本题考查了学生对分数乘法的意义以及分数乘法的数量关系的掌握情况。关键是弄清哪个量是单位“1”,要求的量是单位“1”的几分之几,再根据分数乘法的意义列式解答。由已知条件可知,路的全长是单位“1”。“第一队修了全长的少4 km”即全长×-4,列式为210×-4=38(km);“第二队修了全长的多5 km”即全长×+5,列式为210×+5=35(km);求两个修路队一共修了多少千米,即38+35=73(km)。
解答:210×-4=38(km)…………3分
210×+5=35(km)…………3分
38+35=73(km)…………2分
答:两个修路队一共修了73 km。…………1分
第9题
第10题
分析:本题考查了学生对题中数量关系的掌握情况。由已知条件“第一次拆去它的”可知,“它”指的是篱笆的长度,即第一次拆去了15×=5(m)。由“第二次拆去的比第一次的2倍少m”可知,第二次拆去了5×2-=(m)。求这段篱笆短了多少米,就是求一共拆去了多少米,即(m)。
解答:
15×=5(m)…………2分
5×2-=(m)…………3分
5+=(m)…………3分
答:这段篱笆短了m。…………1分