西南师大版●六年级数学（上册）

第1题

18.84÷3.14＝6(dm)

第2题

25.12÷3.14÷2＝4(dm)

第3题

(6－0.348)÷3÷3.14÷2＝0.3(m)

第4题

12×3.14×10÷(3.14×5)＝24(圈)

第5题

3.14×17.5÷1.7≈33(个)

第6题

分析：本题考查了学生对图形周长的理解以及观察、推理、分析的能力。通过观察，可发现大半圆的半径正好是小半圆的直径，整个图形的周长是大半圆的弧长与两个小半圆的弧长的和。大半圆的弧长是2×3.14×5÷2＝15.7(cm)，两个小半圆的弧长和是3.14×5＝15.7(cm)，因此整个图形的周长是15.7＋15.7＝31.4(cm)。

解答：2×3.14×5÷2＝15.7(cm)…………3分

3.14×5＝15.7(cm)…………3分

15.7＋15.7＝31.4(cm)…………3分

第7题

分析：本题考查了学生对圆的周长计算的理解、分析、推理能力。可以设大半圆的直径为d，其他三个小半圆的直径分别为d₁、d₂、d_3，即。沿着大半圆爬行的蚂蚁所走的路程为3.14×d÷2＝1.57 d；另一只蚂蚁沿着三个小半圆爬行，所走的路程为3.14×d₁÷2＋3.14×d₂÷2＋3.14×d₃÷2＝1.57×d₁＋1.57×d₂＋1.57×d₃＝1.57×(d₁＋d₂＋d₃)，由观察图形可知，d₁＋d₂＋d₃＝d，也就是说1.57×(d₁＋d₂＋d₃)＝1.57×d。即两只蚂蚁所走的路程相等，又因为两只蚂蚁爬行的速度相同，所以它们同时到达乙地。

解答：两只蚂蚁同时到达乙地。…………5分

因为两只蚂蚁同时出发，且爬行的速度相同、爬行的距离相等。…………5分