河北版●三年级数学（上册）

第1题

7＋2＋7＋2＝18(厘米)

4＋4＋4＋4＝16(厘米)

第2题

(1)(6＋2)×2＝16(厘米)

(2)(5＋2)×2＝14(厘米)

第3题

(1)28　

(2)4　

(3)36分米　8分米

第4题

(60＋40)×2＝200(厘米)

第5题

(从左到右)20　100　220　14

第6题

(1)4×4＝16(厘米)　

(2)5×4＝20(厘米)

第7题

14×4＝56(厘米)

第8题

最多：20×2＋8＝48(米)

最少：8×2＋20＝36(米)

第9题

(100＋50)×2＝300(米)

300×3＝900(米)

第10题

(8＋10)×2＝36(分米)

36÷4＝9(分米)

第11题

分析：

（1）如图1，重叠部分的图形，其中一条边是原长方形的宽是6 cm，相邻的另一条边也是原长方形的宽，也是6 cm。由此可判定重叠部分是一个正方形，周长是6×4＝24（cm）。

（2）如图2，重叠部分的图形，其中一条边是原长方形的宽是9 cm，相邻的另一条边也是原长方形的宽，也是9 cm。由此可判定重叠部分是一个正文形，周长是9×4＝36（cm）。

解答：

（1） 6  6  24 

（2）9×4=36（cm）

第12题

分析：

（1）若拼成一个大长方形，就要使长更长，即两个长方形的长相连，两个长方形的宽重合。如图：

原图：

拼成后的大长方形：

（2）由已知条件可知，这两个长方形的长都是6厘米，宽都是3厘米。通过实际拼一拼可知，两个长方形的宽相连，两个长方形的长重合，拼成的新图形的长和宽都是6厘米。所以可以拼成正方形。如图：

解答：（1）6＋6＝12（厘米）   （6＋6＋3）×2＝30（厘米）

    （2）能拼成正方形。     周长：6×4＝24（厘米）