青岛(六三制)●一年级数学(上册)

三 走进花果山——10以内的加减法 - 10.10以内数的连减

第1题

(1)

(2)

第2题

第3题

> = < = = <

第4题

第5题

第6题

分析:哥哥有10块糖,给弟弟3块后,哥哥还剩10-3=7(块)糖,此时哥哥和弟弟的糖同样多,弟弟现在的7块糖有哥哥给的3块,所以弟弟原来有7-3=4(块)糖。

解答:

分步列式:弟弟现在有糖的块数:10-3=7(块)

弟弟原来有糖的块数:7-3=4(块)

综合列式:10-3-3=4(块) 

第7题

分析:(1)如图:要使每条线上三个数的和都等于10,先看左边的三个数,已知4+○+5=10,即9+○=10,所以○=1。再看右边的三个数,已知4+○+3=10,即7+○=10,所以○=3。最后看下边的三个数,已知5+○+3=10,即8+○=10,所以○=2。

(2)如图:,要使每条线上三个数的和等于10,可以先确定最右边○里的数,即1+2+○=10,3+○=10,所以○=7。再确定最上面和最下面○里的数,答案不唯一,只要符合要求即可。因为○+2+○=10,即○+○=8,所以只要两个○里的数相加等于8即可。

如:

解答:(1)

(2)(答案中唯一)

小学教材全练