CCD版●六年级语文（上册）

第1题

思考与交流。

1．结合注释，读懂短文的意思。

答案　欧阳修的文章也都是修改到最美妙的程度的。不久前，有人买到他的《醉翁亭记》的手稿，最开始说“滁州四面有山”时用了几十个字，后来修改成“环滁皆山也”，只有五个字而已。

2．从“凡数十字”到“五字而已”的修改，你能体会到什么？

答案　写文章时，与文章中心关系不大的内容要略写。能用一句话说得很清晰的，不用两句话，力求做到简洁、准确。除此，欧阳修作为文坛巨匠，能够如此一丝不苟、精益求精地修改文章，着实令人钦佩。

第2题

拓展与运用。

1．下面一段话比较啰唆，请你帮助修改一下，再说说修改的理由。

国庆节期间，公园里的游人多极了，大家肩膀挨着肩膀，脚尖碰着脚跟，人多得就像山像大海一样。

答案　修改为：国庆节期间，公园里的游人摩肩接踵，真是人山人海。

2．联系《贾岛推敲》《荆公改字》《欧阳定稿》这三篇课文，请你总结一下怎样修改文章。

解析　《贾岛推敲》《荆公改字》《欧阳定稿》这三篇文言文，写的都是修改文章的故事。其中《贾岛推敲》和《荆公改字》都是关于“词语”的修改，即“换词”；而《欧阳定稿》是关于句子的修改，即修改语言啰唆的句子。明确了这些，再结合平日里关于修改习作的体会，总结一下怎样修改文章。

答案　修改文章主要分为大修改和小修改。大修改，就是发现文章内容不切题，主题偏离，需要重新确定文章的主题，或改变文章的结构，或更换文章的材料，有的甚至需要另起炉灶。小修改，着重从以下四个方面入手：

(1)查看文章的主题明确与否。如果不够明确，就要从文章详略上，从描写重点上反复推敲，凡与主题无关或关系不大的材料一律删去，需要增补的应增补。

(2)查看层次是否清楚，交代是否明白，结构是否完整。

(3)查看语言是否通顺。语句通顺是好文章的基本要求。“文不厌精”，好文章往往需要反复修改，用词不当的地方要换词，句子啰唆的要精简。

(4)检查有没有错别字和用错的标点。这样，才能让别人把意思看明白，不致产生误解。