CCD版●三年级语文(上册)

19 海底世界 - 精版答案

字词积累练

一、shēn shuò bāo lù

二、海底 种类 铁环 可靠 普通 是否 

四、1.② 2.① 3.③

五、景色 波涛 物产 多 多

语句应用练

六、1.广场上的人很多,有的在放风筝,有的在抖空竹,有的在跳舞,有的在打太极拳。 2.海里的动物,已经知道的大约有三万种。 3.海底是一个景色奇异、物产丰富的世界。

4.海里有鱼。

七、1.B 2.A

阅读理解练

八、1.C 2.设问 拟人 比喻 排比 3.蜜蜂一样嗡嗡 小鸟一样啾啾 小狗一样汪汪 打鼾 4.B

【解析】

2.设问句是“自问自答”形式的句子;“海底的动物常常地窃窃私语”是拟人的写法;“有的像……有的像……有的像……”使用了比喻和排比的修辞方法。

4.选段的前两句写海底的动物也会发出声音。后两句话写了海底动物发出各种不同的

声音。

九、1.领结 拟人 水中仙女手绣的精美云锦 比喻 2.三 管状水母、月形水母、半球形水母 3.B 4.海中的腔肠动物、棘皮动物和水母的种类繁多,形态美丽。

【解析】

1.“结了天蓝丝绦领结”是把“红花石疣”当作人来写。遍地形态各异、色彩丰富的腔肠动物和棘皮动物与精美的云锦都具有花纹丰富、色彩美丽的特点,把遍地的海洋动物比作精美的云锦,是一种比喻的修辞方法。

3.第一句话总写满地都是腔肠动物和棘皮动物,接着分别写了形状各异、色彩美丽的腔肠动物和棘皮动物,构成了美丽的景象。第一句话起了总领全段的作用。

综合实距练

十、九曲黄河万里沙 如今直上银河去 同到牵牛织女家

 

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