归类全练全测 - 课外阅读全练全测
第一题
1.天空脏了——扫扫 白云脏了——掸掸 星星脏了——擦擦 2.树儿 绿色扫帚 绿色掸子 绿色抹布 3.树木不但能净化空气，给人带来健康，还能美化环境 4.喜欢。因为树木是大自然的空气净化器、天然氧吧，对人类的身心健康极其有益。
【解析】
2.从第七自然段可以知道，树儿是一个个绿色的孩子，它们举起绿色扫帚、绿色掸子、绿色抹布把大自然打扫得干干净净。
3．从短文中“白云白了”“星星亮了”“大自然干净了，大地妈妈更漂亮、更年轻了”可知，树木能够净化和美化大自然。
4．这篇短文介绍了树木的作用，要从树木带来的好处来说明喜欢的理由。
第二题
1.高大 粗壮有力 快 2.骏马 扬起风帆的小船 3.A B
【解析】
1.第一自然段写了鸵鸟的身材高大，第二自然段写了鸵鸟有两条粗壮有力的腿，跑起来飞快。
2．“鸵鸟是沙漠中的‘骏马’”一句中把鸵鸟比作骏马。“鸵鸟把翅膀高高举起，活像扬起风帆的小船”把鸵鸟比作小船。
第三题
2.不是 而是 3.（1）请教 忠告 （2）马虎 苦恼
4.， ， ：“ ， 。 ， ， 。 ， 。” 5.B
6．读书不能马虎，只图快，对于重要内容必须字斟句酌，而对于次要内容可以浏览。
【解析】
5.给文章加标题主要有以下几种方法：①用点明文章中心思想的词语作题目。②用能概括文章主要内容的一个词语作题目。③用贯穿全文的线索作题目。④用与文章内容密切相关的特定时间、地点作题目。⑤用与文章中主要人物或主要事件做题目。这篇短文主要讲了陈正之读书的事，可以用文章中的主要事件做题目。
6．这篇文章告诉了我们读书不能马虎，只图快，要用脑想，用心记。要围绕文章告诉我们的道理来谈自己的体会。
第四题
1.四 二
2.(1)指人游荡懒散，不事生产。 (2)腿脚不灵便，走路缓慢、摇摆的样子。
3.夏天的时候：哎！真是麻烦，干吗要想那么久以后的事呢！ 冬天的时候：我若像蚂蚁先生，在夏天里贮存食物该多好啊！
4.【示例】
我想对蝈蝈说：“不能贪图玩乐，要珍惜时间，好好劳动，这样才不会饿肚子。” 5.一分辛苦，一分收获。
【解析】
3.第二自然段的最后一句话写了蝈蝈在夏天的想法，第四自然段写了蝈蝈在冬天的想法。
4．从第二自然段中“蚂蚁仍然继续工作着，说：‘在夏天里积存食物，才能为严寒的冬天做准备呀！’”可以看出，蚂蚁非常珍惜时间，十分勤劳。从蝈蝈“天天‘叽哩叽哩’地唱着歌，游手好闲地过日子”和它说的话可以看出，它非常贪玩，不知道抓紧时间劳动，最终只能在冬天饿肚子。对蚂蚁或蝈蝈说的话要从它们的表现和做法来谈。
5．短文通过对比蚂蚁和蝈蝈在夏天的不同表现和到冬天的不同结果来告诉我们：只有付出辛勤的劳动，才会有收获。
第五题
1.(1)B (2)C 2.清澈甘甜 需要做个井盖，才能保持井水的清洁 这眼井自从起用后，从来没有淘过，里面泥沙一定沉淀得不少了，应该淘一淘 干枯了 人们只议论，不去做事 3.我想告诉他们，我们无论遇到什么事情，都不能只议论，要付诸行动。
【解析】
3.短文通过写村中井水的变化告诉人们遇到事情不能只是动嘴去说，要行动起来。对村民说的话要围绕这一中心来写。