苏教版●三年级语文(上册)

三年级语文(上册) - 练习1

处处留心 留心事物,学习知识!

●读读下面的词语,一边读,一边想象它们所描述的情境。不认识的字查查字典。

大雨滂沱 夕阳西下 一帆风顺

草长莺飞 连绵不断 湖光山色

解析 这六个词语都是描写自然风光的常用词语。首先,要读准它们的字音,如果有困难,可以查字典。其次,可以根据词语中个别熟字的意思来推想整个词语所描绘的情景,也可结合下一题中的画面,用自己的语言描摹词语所表现的意境。最后,有感情地朗读词语,尝试运用。

答案 

〔大雨滂沱(dà yǔ pānɡ tuó)〕滂沱:雨下得很大的样子。形容雨下得很大。

〔夕阳西下(xī yánɡ xī xià)〕指傍晚日落的景象。也比喻迟暮之年。

〔一帆风顺(yì fān fēnɡ shùn)〕船挂满帆,一路顺风行驶。比喻非常顺利,毫无挫折或阻碍。

〔草长莺飞(cǎo zhǎnɡ yīnɡ fēi)〕绿草茂盛,黄莺飞舞。形容江南春天的美好景色。

〔连绵不断(lián mián bú duàn)〕连绵:连续不断的样子。形容连续不止,从不中断。

〔湖光山色(hú ɡuānɡ shān sè)〕山水的风光和景色。形容美好的自然风景。

●你会查“无字词典”了吗?照样子把图与对应的词语连起来。

  

解析 本题中出现的图画直观形象,只要仔细观察,看清画中的景物特点,联系词语的意思,一定能将词语与图画一一对应起来。

答案 左上图:一帆风顺 左中图:草长莺飞 左下图:湖光山色 右上图:连绵不断 右下图:大雨滂沱

●你能想出哪些词语来描述图中的情景?

解析 首先按一定顺序细致地观察这幅图。这幅图向我们展示的是夏天小河边的景色:空中,烈日高悬;岸边,草木葱郁,垂柳依依,柳枝上停着一只鸣蝉;水中,鱼儿在自由自在地游动。一个小男孩站在岸边,满头大汗,手持钓竿正在钓鱼。突然,一条小鱼上钩了,小男孩用力一提,鱼儿跃出了水面,小男孩顿时眉开眼笑……

了解了图画内容,可以在脑海中搜寻相应的词语来描绘图中的情景。当然,也可以通过查资料、与同学交流等方式收集有关描写这些景物的词语,对图中的景物进行描述。

答案 烈日当空、清澈见底、草木葱茏(lónɡ)、心花怒放、垂柳依依、满头大汗、喜出望外……

读读背背 读中思考,背中积累!

●读背词语 

根深本固 浇树浇根 根深叶茂 叶落归根

解析 〔根深本固(ɡēn shēn běn  ɡù)〕指树根深,树长得牢固、茁壮。比喻根基深厚牢固。

〔浇树浇根(jiāo shù jiāo ɡēn)〕培植树木要从根上浇水。比喻进行教育必须从根本做起。

〔根深叶茂(ɡēn shēn yè mào)〕树根扎得深,树叶就长得茂盛。比喻事物只要根基厚实,就会有广阔的发展前景。

〔叶落归根(yè luò ɡuī ɡēn)〕树叶总凋(diāo)落在树根边上。比喻事物有一定的归宿。

口语交际 你说我说,互帮互学!

范例

欢欢:我最近读了《十万个为什么》的天文地理卷,它主要介绍了天文和地理方面的知识。比如“为什么太阳会发热”“什么是自然界‘蝴蝶’效应”等。这本书丰富了我的知识,开阔了我的视野,我可喜欢它了!

乐乐:我最近读了《民间故事精选》,它讲的是世界各国流传下来的民间故事。读了这本书,我了解了世界各国的风俗习惯,也明白了许多做人的道理。这本书中有许多发人深省的句子,如:“孩子,要记住,只有劳动你才能幸福;好吃懒做,即使钱再多也帮不了你。”

美美:我要介绍的这本书,比他们俩介绍的都有趣,书的名字叫《昆虫记》,作者是法国的法布尔。这本书主要介绍了昆虫的本能、习性、婚恋、繁衍和死亡。读了这本书我才知道原来昆虫世界有那么多的奥秘:蝉在地下“潜伏”四年才能钻出地面;蟋蟀善于建造巢穴,管理家务;螳螂善于用“心理战术”制服敌人……这真是一本非常有趣、非常有阅读价值的书。

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教材习题答案