北京师大版●五年级语文(上册)

1 马 - 古诗二首

字词积累练

一、fǔ yān xiāo sì

二、锋利 瘦弱 马蹄 难堪

三、凌 棱 湛 堪 骁 饶 竣 峻 俊

语句应用练

四、1.有这样善于奔腾的骏马,足可横行万里。 2.什么时候才能披上威武的鞍具,在秋天的战场上驰骋,建功立业呢?

阅读理解练

五、(一)1.锋棱瘦骨成 风入四蹄轻 真堪托死生 万里可横行 2.唐 杜甫 3.锋棱 竹批 4.骁腾有如此,万里可横行

(二)1.沙如雪 燕山月似钩 金络脑 快走踏清秋 2.唐 李贺 3.战马奔驰 建功立业 4.沙漠、月亮 何当金络脑,快走踏清秋

【解析】(一) 3.“锋棱瘦骨成”是“瘦骨棱起如刀锋”之意;“竹批双耳峻”是“双耳如刀削竹简般锐利劲挺”。4.诗歌后四句由咏物转入抒情,直抒“有如此健壮奔驰的良马足可驰骋万里之外”之意。

(二)3.“大漠沙如雪,燕山月似钩”刻画了塞外战场凉寒之景,“何当金络脑,快走踏清秋”抒发了作者盼望跨马驰骋战场建功立业的抱负。 4.“大漠沙如雪,燕山月似钩”中运用了比喻的修辞方法,描写了“大漠之沙”和“燕山之月”,“何当金络脑,快走踏清秋”中的“何当”以问句出现,强烈抒发了作者对于建功立业的盼望之情。

六、1.生气勃勃的局面。 依靠。 振作精神。 2.我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。

【解析】1.“生气”在本诗中用以说明九州大地的景象,所以有“生机勃勃”的意思,可是九州大地只有“恃”风雷才有声响、有生气,表明了九州大地死气沉沉,只有依靠风雷才会有些许回响的景象。“抖擞”一词是诗人劝告天公重新振奋精神广降贤才,表达了他呼唤社会变革的迫切心情。

2.见到九州大地死气沉沉之局面,诗人盼望贤人能士来改变眼下的局面,所以发出“我劝天公重抖擞,不拘一格降人才”的呼唤。

综合实践练

七、示例:草枯鹰眼疾,雪尽马蹄轻。 春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。

 

小学教材全练