北京师大版●六年级语文(上册)

六年级语文(上册) - 语文天地三

范文一

记一次朗诵会

星期三的下午,我们班开展了一场别开生面的以“母亲河”为主题的朗诵会。同学们满怀深情地表达了自己对母亲河的赞美和依恋之情。

其实,早在上周,老师就让我们搜集了相关的诗文。大家既是热情的参赛者,又是一丝不苟的评委,从选文到排练,每位同学都投入了十二分精力。一个字、一个词、一句话,都饱含着同学们的深情。

经过一周的精心排练,朗诵会如期举行了。

第一个上场的是童玉。我本以为她会表现平平,因为她平时就胆小,这次准得朗诵得结结巴巴。可是我错了,她声音洪亮并且饱含激情地结束了自己的朗诵,实在令我刮目相看。

呵,真快,马上就到我了。我的心里像揣了一只正在逃命的兔子,怦怦、怦怦,跳得震天响。

终于轮到我上场了,我既紧张又兴奋。“我站在高山之巅……”我饱含深情地朗诵着,眼前仿佛出现了汹涌澎湃的黄河,正如一头雄狮怒吼着,又像一条豪气万丈的巨龙从巴颜喀拉山脉狂奔而出,浪涛拍击着岸边,水花四处飞溅……

我以流畅的语言、丰富的表情、优美的姿态完成了朗诵,台下响起一阵阵热烈的掌声。

接下来,又有同学朗诵了《母亲河》《来生一起走》《长江之歌》等,每个节目都是那么精彩……

朗诵会之后,我仍在想:母亲河孕育了古老而伟大的中华文明,哺育了一代又一代中华儿女,我们应该尽全力保护母亲河,让母亲河永远拥有最纯洁的清流、最磅礴的力量!

范文二

倡议书

 

亲爱的朋友:

你们好!你们知道吗?水是生命之源,人类文明的摇篮。人类社会经历了原始文明、农业文明、工业文明,即将迎来崭新的绿色文明,这一文明的核心就是人与自然和谐相处。我们的母亲河——长江和黄河就是生态环境的重要组成部分。她们用甘甜的乳汁,哺育了中华儿女,滋润着万顷良田,传承着五千年的华夏文明。远古时期,长江、黄河两岸森林茂密、水草丰美。岸边有大熊猫、扬子鳄等动物,水中生活着白鳍豚、中华鲟等生物,自然环境十分优美。

而现在,母亲河被我们破坏得非常严重。投资建厂的人越来越多,他们为了寻求更大的利益,不惜破坏自然环境,树木一棵棵被砍倒,昔日森林茂密、水草丰美的黄土高原,随着无节制的砍伐,黄河变成了一条真正的“黄”河,每年流失大量泥沙!两岸再也没有了绿色,每年冬季就会断流,夏季就会发大水,人们不得不叫她“敌人”。再说长江,人们在长江上开发了航运通道,闹得长江终日不得安宁,一些生活在长江中的动物无奈地死去。还有的工厂竟然往长江里排放化工废水,导致许多动物被毒死。为了那些仅存的生物,为了天空更纯净,为了人类生活更美好,我提出以下建议:

1.政府出资,举办关于保护母亲河的大型活动,大力宣传保护母亲河的知识,增强人们的环保意识。

2.在每年的植树节,发动群众到黄河周围植树,几年过后,黄河必定绿树成荫。

3.我们不但要多种树,还要保护树,让原有的树木继续生长,严厉打击非法伐树行为。

4.要正确处理污水、垃圾,禁止乱排乱放,警示游客不要把垃圾扔进母亲河。

5.现在,很多长江物种正在以倒计时的形式跟我们诀别,我们要保护好动物。

生态环境是人类赖以生存和发展的基本条件,保护母亲河就是保护我们自己。朋友们,让我们携起手来,共同努力,珍爱秀美的山川,关注我们的母亲河。让母亲河的水更清,两岸的树更绿!

王小丽

2016年4月20日

 

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