北京师大版●六年级语文（上册）

第1题

解析　抓住最能突出罗伯特形象的重点段落，透过描写罗伯特的语言、动作、心理活动的句子，感悟黑孩子罗伯特的精神世界，体会他在种族歧视的阴影下生活的艰辛和他所表现出来的精神品质。

答案　罗伯特是一个纯真、善良、坚强、豁达的孩子。黑孩子罗伯特的愿望是能与白人孩子丽莎友好相处，但是因为种族歧视，丽莎无礼而又尖刻地拒绝了他，直到丽莎病逝，罗伯特的愿望也没有实现。

第2题

答案　课文开头引用了马丁·路德·金的一段话，不但有力地揭示了文章的主题，而且使课文从记叙一个黑孩子的个人命运，扩展到社会问题，一个人类共同关心的问题，使作品的主题得到了深化和升华。