三年级语文(上册) - 10 哪吒闹海
第1题
朗读课文。
解析 本文是一篇神话故事,朗读的基调是昂扬的、赞颂的,语气是激奋的,语调是激昂的,语速较快,要读得有声有色。读第1自然段时抓住“称霸一方”“兴风作浪”等词语,语气是憎恨的,语调是悲愤的;抓住“治一治”“出一口气”等词语,语气是铿(kēnɡ)锵(qiānɡ)的,语调是坚定有力的。第2~4自然段,重读“跳进大海”“取下”“一摆”“掀起”“一闪”“扔去”“一纵身”“抖出”等词语,体会哪吒的机智和果敢。
答案
第3题
读一读,再抄写。
解析 “冲”是翘舌音,读chōnɡ,不读cōnɡ;多音字“为”在这里应读wéi,不读wèi;“随”是平舌音,读suí,不读shuí;多音字“兴”在这里应读xīnɡ,不读xìnɡ。抄写时注意,“气”的第四笔横斜钩不要写成横折弯钩;“焰”的右部下边是“臼”,不是“白”。
答案
第4题
练习讲一讲“哪吒闹海”的故事,看谁讲得最生动。
解析 先按事情发展的顺序理清课文内容。闹海原因:东海龙王父子称霸一方、兴风作浪,人们不敢下海捕鱼。闹海经过:带法宝闹海——打死夜叉,制服龙王三太子。闹海结果:龙王再也不敢胡作非为,人们安居乐业。在此基础上,我们要反复地朗读课文,抓住重点词语帮助记忆,并结合插图边读边展开想象,就能把这个故事流利地复述下来。但要想讲得生动,就要牢记文中哪吒大战夜叉和三太子时的一系列的动作描写,以及夜叉和龙王三太子不可一世的样子,这样对比讲述才会使故事更加生动。