苏教版●三年级语文（上册）

处处留心　留心事物，学习知识！

●椰子树传播种子的方式挺有趣，你想知道吗？

椰果能长期在大海中漂流。它的外果皮像皮草一样不易透水；中果皮疏松而富有纤维，有利于在水中漂浮；内果皮十分坚硬，可以防止海水的侵蚀，种子就藏在最里面。椰果一旦落入大海，便随着海浪作长途旅行，有的旅程可达数千里之遥，直到海浪把它送到岸上，才在另一块陆地上重新安家。热带的海岸椰林比较多，就跟它传播种子的特殊方式有关。

读后结合上下文想想：“漂流”与“漂浮”的意思有区别吗？ “重新安家”是什么意思？

解析　这篇小短文介绍了椰子树传播种子的有趣方式：“椰果能长期在大海中漂流。”“随着海浪作长途旅行，有的旅程可达数千里之遥，直到海浪把它送到岸上，才在另一块陆地上重新安家。”

区别“漂流”和“漂浮”，可抓住“流”与“浮”的不同点并联系上下文。理解“重新安家”，同学们首先要读读短文，看看椰子树的种子原来在什么地方，后来又到了什么地方。做到了这些，就能准确地把握它们的意思啦！

答案　“漂流”和“漂浮”两个词中都有“漂”字，都是浮在水面的意思。“漂流”指浮在水面上流动。“漂浮”则是着重强调浮在水面不沉下去。文中说椰果“中果皮疏松而富有纤维”，不会下沉，所以用“漂浮”。“漂浮”是“漂流”的前提，只有能“漂浮”，才能“漂流”。“重新安家”就是迁到另外一个地方安置家庭。这里指椰子树的果实在另一个地方生根、发芽。

●你知道下面几种植物是靠什么来传播种子的吗？ 想一想，再连线。

解析　要想将上面几种植物与它们传播种子的方式正确地连接起来，首先要看清它们分别是什么植物(左边是蒲公英、苍耳，右边是豌豆、葡萄)，然后结合以前学过的知识、课外阅读知识、生活经验等想想它们分别靠什么来传播种子，如确实拿不准可以查查资料，问问老师、同学或家长，最后用线连起来。

答案　蒲公英——风　苍耳——野兔等　豌豆——自身弹射　葡萄——小鸟

●请选择上面一种植物，说说它是如何传播种子的，再用几句话写下来。

解析　可从上面几种植物中选择最熟悉的一种，想想它是如何传播种子的。然后参与小组交流，请其他同学指出修改意见；也可以听听别人的介绍，找出自己所说内容有何不足，相互借鉴，进行修改。最后用几句话写下来。说和写的时候，一定要说明白，写清楚。

答案　蒲公英娃娃特别调皮，风儿一吹，它们就离开了自己的妈妈，什么时候飞累了，就停下来在那儿安家。

苍耳妈妈更有办法，它给自己的娃娃穿上带刺的铠(kǎi)甲，只要一有动物出现，就挂在它们的皮毛上奔向田野、山洼。

豌豆妈妈让孩子们暴晒在太阳底下，等时机成熟，豆荚裂开，孩子们就蹦着跳着出发。

葡萄妈妈不慌不忙，因为贪吃的小鸟会帮它想办法，小鸟们边飞边吃，把葡萄种子带到海角天涯。

读读背背　读中思考，背中积累！

●读背成语

雏鹰展翅　　老马识途　　鱼贯而入　　倾巢而出　　

鸡飞狗跳　　狼奔豕突　　群龙无首　　狡兔三窟

解析　〔雏鹰展翅(chú yīnɡ zhǎn chì)〕雏：幼鸟。幼鹰展开翅膀飞翔。比喻青年人开始独立生活、工作。例句：他刚满十一岁就夺得全国围棋赛冠军，真是，前途无量啊！

〔老马识途(lǎo mǎ shí tú)〕途：路。老马认识走过的路。比喻阅历多、经验丰富的人能看清方向，办事熟悉。例句：他经验丰富，可谓，一定能出色地完成任务。

〔鱼贯而入(yú ɡuàn ér rù)〕贯：连接，连续。如鱼头尾相接般连续进入。例句：典礼开始，人们，一一坐定。

〔倾巢而出(qīnɡ cháo ér chū)〕巢：鸟窝。倾巢：整窝的鸟全飞出来。比喻全部出动。例句：鸟儿们，呼朋引伴，好不热闹。

〔鸡飞狗跳(jī fēi ɡǒu tiào)〕形容因恐惧而引起的非常混乱的情景。例句：一只东北虎闯入小兴安岭脚下的小山村，弄得村子里的，但无一人去伤害它，因为人们都知道，它是珍稀动物。

〔狼奔豕突(lánɡ bēn shǐ tū)〕豕：野猪。突：冲撞。比喻像狼和猪那样奔跑乱窜。例句：战败后的敌人，溃不成军。

〔群龙无首(qún lónɡ wú shǒu)〕首：头。一群龙没有带头的。比喻人多而没有领头的人。例句：拖住敌人的最好办法就是捉住其统帅，使敌人，不战自乱。

〔狡兔三窟(jiǎo tù sān kū)〕窟：洞穴。狡猾的兔子有三个洞穴，比喻藏身的地方多，便于躲避灾祸。例句：尽管犯罪分子，但他们最终还是难逃法律的制裁。

口语交际　你说我说，互帮互学！

范例

学生1：生活中我们可能会遇到意外事件，如，火灾、失足落水、被人绑架、中毒等。

学生2：遇到了意外事件我们千万不能慌，越慌越乱！

学生3：对！咱们可以大声喊叫或打报警电话求救，火警是119，匪警是110，急救可以打120。

学生4：如果我们当时不能被救，就要开动脑筋想办法保护自己。比方说发生火灾时，我们要注意贴墙根尽量压低身子快速前进，因为烟很轻，浮在上面，我们弯着腰走可以防止被烟呛(qiànɡ)。

学生5：我来补充一点，发生火灾时应该拿湿毛巾捂住自己的口鼻，如果有条件还可以把被子浇湿围在身上。

学生6：如果是我，就从电梯下去，那不就可以很快离开火场了吗？

学生7：这样做可不行！电梯在火灾发生时随时会断电，人会被困住的。

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