苏教版●三年级语文(上册)

三年级语文(上册) - 13 世界上第一个听诊器

第1题

朗读课文。

解析 这篇记叙文是一篇科学故事,语言平实、浅显、流畅。朗读基调是平和、舒缓的。读第1自然段时,语气深沉,语调低缓;读第2自然段时,语气惊奇,语调上扬,当雷奈克有惊奇的发现时,语气是欣喜若狂的;读第3自然段时,语气兴奋,语调轻快上扬;读第4自然段时,语气是欣喜的,体现出雷奈克爱观察、肯动脑的精神。

答案

第3题

读一读,再抄写。

解析 读时注意,“异常”的“异”读yì,不读yí。抄写时应注意,“异”上边是“巳”,不是“已”,也不是“己”;“缓”的右半部分是“爰”,不是“爱”。

答案 

第4题

读读下面的句子,并用带点的词语造句。

(1)一个人有了疾病,他的内脏运动会出现异常。

(2)通过木板,在另一头能清楚地听到划木头的声音!雷奈克试了试,声音沿着木板传了过来。

解析 首先应当读懂例句,弄清前后分句的关系,了解带点的词语分别在什么情况下使用。“如果……就……”前后分句间是假设关系,“如果”是假设某种情况成为现实,“就”是在这种情况下产生的结果;“果然”表示事实与所说或所预料的相符。

答案 (1)如果……就……:你如果缺乏恒心与毅力,就会一事无成。

(2)果然:这次演讲比赛,我感觉发挥得不错,成绩揭晓,果然获得了一等奖!

第5题

默读课文,说说雷奈克发明听诊器的经过。

解析 在默读课文时,可以边读边想,理清雷奈克发明听诊器所经历的几个阶段,抓住重点词语帮助记忆:难过——思索——吸引——试了试——分析研究——又发现。在此基础上,要发挥自己的想象,加入自己的语言,创造性地把故事说具体、生动。

答案 雷奈克看到肺结核病人的痛苦,就想怎样才能查出病人体内的疾病。有一次他发现两个玩跷跷板的小男孩用铁钉划木板,木板能传声,他从中受到启发,开始用纸筒听诊,后来用空心木管听诊,收到了很好的效果,这就是世界上第一个听诊器。

 

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