五年级语文（上册） - 26 荔枝图序
第1题
(1)读一读，体会下面句式的特点。
①叶如桂，冬青；华如橘，春荣；实如丹，夏熟。
②若离本枝，一日而色变，二日而香变，三日而味变，四五日外色香味尽去矣。
答案 第一句话运用了打比方的说明方法，写出了荔枝的叶、花、果实的特点。第二句话按照时间的顺序介绍荔枝色、香、味的变化情况。
(2)文章按照怎样的顺序介绍了荔枝的特点？
答案 课文说明荔枝的特点采用的说明顺序是由整体到部分，由外到内。
第2题
(1)文章介绍荔枝的特点颇具特色。作者采用打比方的写法，生动形象。请你在理解课文内容的基础上，体会这种写法的作用。
解析 文中运用了打比方的说明方法，如“树形团团如帷盖”，意思是“树的形状团团像车上的帷幕和篷盖”，使表达更加生动形象。
答案 打比方的写法的主要作用是使被说明的对象更生动、形象，增强文章的趣味性。
(2)仿照下面的句子说一说你眼中观察到的植物。
叶如桂，冬青；华如橘，春荣；实如丹，夏熟。
解析 这个句子运用了排比的修辞方法和打比方的说明方法。在习作中运用排比，能增强气势；运用打比方的说明方法，可使表达更形象、生动。
第3题
解析 熟读要经历一个循序渐进的过程。首先要通过查阅工具书、看注释，解决字词问题；其次要整体感知课文内容，在此基础上反复读，直到读熟为止；还可以和同学比赛读，看谁读得最流利，进而把课文背诵下来。