北京师大版●五年级语文(上册)

五年级语文(上册) - 语文天地九

礼物

体会父亲为女儿送礼物、女儿收到礼物的心情。

答案 父亲觉得女儿上学路远,步行十分辛苦,非常需要自行车,为女儿买辆自行车是他的义务。他觉得欠女儿的太多了,所以承诺:“等你再拿一个第一,爸爸买辆自行车送你。”女儿“没考好”,他仍旧买自行车,是想鼓励女儿,帮女儿树立信心,是他对女儿深层次的爱;送自行车时的言行体现了他的一丝欣慰。

女儿为了不让父亲给她买自行车而撒谎欺骗了父亲,内心充满愧疚之情;同时,她看到父亲给她买回的自行车,又为有这样一位疼爱自己的父亲而激动得流下眼泪,内心充满感激与幸福之情。

畅所欲言——范例

好礼物的标准

第一,好礼物应是对方所需,不在于花钱多少。例如,爷爷腿脚不好,对他来说,送他一根拐杖,就是最好的礼物。

第二,好礼物应是送礼物者发自内心的、精心挑选或提前准备的,凝结着自己的情谊,寄托着对对方的美好祝愿,有一定的纪念意义或保存价值。如,小学毕业时,送给好朋友一个写上自己美好祝愿,并签上自己名字的笔记本,这个礼物就是你们少年时代友谊的见证。

初显身手

设计一件别出心裁的礼物,在一个节日或特殊的日子里赠送给你想赠送的人。

解析 明确“别出心裁”的意思。“别出心裁”就是独创一格,与众不同。

确定想赠送礼物的人。回想一下,自己最想赠送给谁礼物,可以是亲人、老师、同学,也可以是小伙伴。

投其所好,设计礼物。这个礼物一定要凝结着自己的智慧与祝愿,是自己设计制作的,或是自己加工改造的。

答案 我的妈妈勤劳能干。她在单位是业务骨干,在家里是顶梁柱,她为我的成长呕心沥血。“五一”劳动节那天,我将给妈妈颁发一枚“‘五一’劳动奖章”。

笔下生花——范文一

特殊的礼物

今天上午的语文课上,我发现孙老师红光满面,十分高兴。我想,一定有什么喜事临门了。

直到第三节下课,孙老师才把“秘密”公布了。原来,去年10月份,我们班上有几名同学参加了《小学生优秀作文》编辑部举办的“小学生语文竞赛”,我也参加了。答卷已经寄出了三个月,可一直没有音讯。有时,我做梦都梦见答卷可怜巴巴地躺在编辑叔叔的废纸篓里。

如今编辑部的奖品邮单来了,我多么盼望这奖品中也有我的一份呀!老师开始念获奖名单:“刘鹏、蒋冰冰……”我乐得一蹦三尺高,高兴地喊道:“我得奖了!我得奖了!”

蓦然间,我仿佛看见了编辑部的叔叔、阿姨正在一针一线地缝制奖品袋,上面写着“蒋冰冰收”。那是一份我盼望已久的特殊的礼物。

我不禁想起了答卷的那段日子是多么不容易。课余时间不停地写,手写酸了,揉一揉,再继续写,时间长了,手指竟磨出了一个又圆又大的水泡。有一天晚上,我写到10点多,累极了,上眼皮像块铅似的垂下来,怎么睁也睁不开。真不想做了,我趴在桌子上呜呜地哭起来。可是转念一想:这不正是考验自己有没有毅力的时候吗?于是,我又继续写下去。

现在我收到了奖品,真是一分耕耘,一分收获呀!

我要加倍努力,去收获一份份凝结着自己辛勤汗水与智慧的特殊的礼物。

笔下生花——范文二

送上一束花,献上一片情

清晨,枝头的鸟儿放开歌喉唱起悦耳动听的歌,太阳公公早早地爬上山头,挂在浅蓝色的天空中。

我戴着红领巾,背着书包,手捧一束黄灿灿的、散发着阵阵清香的野菊花,蹦蹦跳跳地奔向方老师的办公室。办公室里空无一人,办公桌的右上角放着一个台历,那醒目的9月10日告诉我们今天是教师节。办公桌上放着一个地球仪,似乎在告诉我们,方老师辛勤地培育学生,无私地奉献,是因为她心里装着祖国的未来。

昨天,全班同学讨论了好久,商量在教师节这天该用什么礼物表达对老师的一片真情。有的同学说送贺卡,有的同学说送水果,有的同学说送点心……讨论了半天,也没有统一的意见。最后我说:“九月是野菊花开放的季节,我们送给老师一束野菊花吧。”“野菊花并不美丽呀!为什么送给老师野菊花呢?”同学们不解地望着我。“是呀!”我激动地说,“野菊花并不美丽,但生命力强,百花凋谢,它却依然开放。它对人们无所求,却始终默默地奉献着。你们说,它像不像为我们呕心沥血的老师呀?”

我的话像一把钥匙,打开了同学们记忆的大门。每个同学都在往事中回味着方老师给予自己的爱……

多好的礼物啊!于是今天早晨,我们去山上采来了这束野菊花。

我一边把野菊花小心翼翼地插进花瓶,一边轻轻地说:“野菊花呀野菊花,请你给我们的方老师带去芳香,带去温馨的祝福……”

走在回教室的路上,我情不自禁地想:方老师见了这束野菊花一定会笑,因为同学们送的不仅是一束野菊花,更是对老师的一片真情!

 

教材习题答案