北京版●五年级语文(上册)

五年级语文(上册) - 29 董存瑞舍身炸暗堡

第1题

董存瑞是怎样的一个人?你是从文中哪些地方体会到的?

答案 董存瑞是一个为了新中国勇于牺牲的伟大战士。从课文第2、5、6、7自然段能够体会到。

第2题

默读课文,想想全文可分为几部分,写出每部分的主要内容

答案 有两种划分方法。(1)全文可分为五部分。具体见“句段解读”。(2)第一部分(第1自然段):写解放隆化的战斗打响了,战士们像潮水一般冲向敌军司令部,敌军的一座暗堡封锁了我军前进的道路。第二部分(第2~4自然段):写董存瑞坚决要求炸掉暗堡,连长同意了他的请求,由郅顺义掩护。第三部分(第5自然段):写董存瑞在郅顺义的掩护下,向前跃进。第四部分(第6自然段):写董存瑞在负伤的情况下,猛冲到桥下。第五部分(第7自然段):写董存瑞舍身炸掉了暗堡。第六部分(第8自然段):写战士们在董存瑞献身精神的鼓舞下,消灭了全部敌人。

第3题

读读第7自然段,体会描写人物的方法,说说你的收获。

解析 首先一边读一边画出描写人物的词句,并批注描写人物的方法。然后思考这些描写方法对刻画人物形象、表现人物思想品质有什么作用。在体会描写方法的作用时,可以采用对比阅读的方法,即把原文进行缩减,然后与原文进行对比阅读,就会更好地体会到人物描写方法对表现人物品质的作用。在谈收获时,可以从某一点说,也可以从几个点说。

答案 从“站”“托”“顶”“拉”这一气呵成的动作中可以看出董存瑞的坚决、果断,表现了董存瑞具有压倒一切敌人的英雄气概和为革命勇于献身的大无畏精神。从“铜铸”这一神态,可以看出英雄视死如归的崇高的思想境界。“巨人一样挺立着”和“坚毅的光芒”,都充分显示了董存瑞无所畏惧的英雄气概和为革命勇于献身的精神。“同志们,为了新中国,冲啊!”这是董存瑞在生命最后一刻喊出的心声,表明了他舍身炸暗堡的壮举是为了“新中国”这一崇高的理想和信念。

第4题

有感情地朗读课文。

解析 本文的朗读基调是激昂的,要充分表达对董存瑞的英雄气概和献身精神的高度颂扬。具体说,第1自然段以叙述性语气为主,第2自然段要抓住描写人物神态和语言的词句读出董存瑞对敌人的仇恨,第5、6、7自然段要抓住描写董存瑞动作、神态、语言的词句,读出对董存瑞勇敢、机智、不怕牺牲的献身精神的赞颂之情,还要读出战斗场面的紧张激烈,读出董存瑞高呼口号的壮烈豪迈。

 

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