语S版●五年级语文（上册）

第1题

(1)朗读课文。

解析　本文塑造了一个刚正不阿的良臣形象，朗读的感情基调是钦佩和赞颂的。文中第一部分要读出赞颂的语气，抓住重点字词突出强调，如“骨力秀挺”“洒脱”“法度”“极大”“颜筋柳骨”等。

答案

(2)说说课文写了柳公权的哪几件事。

答案　课文写了柳公权的三件事：一是柳公权借谈论书法秘诀，劝告穆宗皇帝“心正”治国，律己清政；二是柳公权借谈论皇上穿衣，劝诫文宗正确用人，赏罚分明；三是柳公权兼任谏议大夫后，依然大胆进言，直到去世。

第2题

答案　这句话表面之意是讲如何写字，其暗含意义是讲怎样做人。“心正则笔正”是这句话的浓缩，其意为做人要正直。

第3题

(1)柳公权不仅字写得好，做人也和他的字一样，铁骨铮铮，深得世人钦佩。

(2)这个劝告是真诚而大胆的。真诚在于柳公权以自己的书法心得来打动穆宗，希望穆宗能够律己清政；大胆则在于毫不虚伪做作，直言答对。如此劝告，自然是对穆宗的一次不小的触动。

答案　(1)这句话颂扬了柳公权在做人方面是值得学习的，他身上有刚直不阿的凛然正气。　(2)这是一组对柳公权劝告穆宗的行为的议论句。这两句话表现了柳公权的铮铮铁骨与正直的品质。他敢于直言劝告，说明他对国家是无限忠诚的，并不考虑自己的得失，这正是“心正”的表现。

第4题

紧凑　秘诀　弦外之音　俭朴　贤良　赏罚分明　惹恼　职位

解析　朗读这组词语时，要注意易错的读音，“弦”读xián，不读xuán；“俭朴”读音是jiǎn pǔ，不是jiǎn bǔ。写字时，注意“紧”字的下面不是“系”；“凑”左边是“冫”，不是“氵”。