五年级语文（上册） - 27 我是猫
第1题
(1)朗读课文。
解析 本文是一篇独具艺术风格的作品，语言幽默而生动。朗读基调是新奇而幽默的，也带有对当时社会人情冷漠的不满和愤恨。朗读时，语气是生动新奇，令人发笑的；语调是绘声绘色的，还可以尽情地把讽刺和嘲弄的感觉读出来。课文的第一部分描写得十分精彩，要抓住重点词语，认真品读，读的过程中除了用幽默和讽刺的语气，还要带着对弱者的极大的同情。
答案 我虽说是/猫↘，却/并不挑食↗，不管什么↘，能填饱肚子/就行↗。因此，如今想吃年糕↘，绝非/贪馋的结果↗，而是从“能吃便吃”的观点出发↘。我思忖，主人也许会有吃剩的年糕放在厨房里↗，于是，便向厨房走去↘。
(2)用自己的话简要说说猫吃年糕的经过。
解析 首先要在读懂课文的基础上理清猫是在什么情况下，怎样吃年糕的，其中最令你难忘的情景是什么，猫悟出了哪三条真理；然后在阅读中进一步概括出各段的意思，表述时语言要简洁通顺，要注意使用文中精彩的语句和词汇。
第2题
答案
第3题
答案 “唉，这太麻烦，干脆双爪一齐来吧！谁知这下，破天荒第一次，两只脚竟然直立起来。”这段话令人发笑的原因是：猫的这个动作非常新奇，出人意料，为了摆脱年糕，猫竟然直立起来，不在乎自己是不是猫了，这是它平时做不到的事。
第4题
年糕 贪馋 倒霉 机缘 宛如 泥沼 预测 枉然 咒语 遗憾 掀起
解析 朗读这组词语时，要注意易错的读音，“馋、沼、咒”是翘舌音；“测”是平舌音。写字时，“贪”上面是“今”，不是“令”；“遗憾”的“憾”左边是“忄”，不是“扌”。