苏教版●二年级语文（上册）

第1题

朗读课文。

解析　朗读课文时，可以边读边在头脑中勾勒出具体的画面，培养语感。“蓝蓝的”和“白”这两个表示色彩的词语要重音轻读；“一望无边”和两个“有时像”要读得缓慢，读出同学们驻足细看时的样子；而“一群白兔”和“几只绵羊”则要读得轻快、俏皮，流露出找到了恰当的事物来比喻白云的心情。读“黄了”“红了”“白了”时音量要逐渐加重，充分表达孩子们欢乐的心情。

答案

第3题

读读，抄抄，再听写。

答案

第4题

读一读，并用带点的词说一句话。

同学们在草地上打滚儿，忙着逮蚂蚱，向着蓝天亮开了嗓子。

解析　首先你要想清楚是谁在干什么，然后注意把句子写得完整、具体、通顺。

答案　打扫教室时，同学们有的擦桌子，有的扫地，有的擦玻璃。