六年级语文（上册） - 语文实践活动1
第一题
看拼音填同音字，组成不同的词语。
(原题略，见教材20页)
答案 政(协) (斜)阳 和(谐) 布(鞋) 广(播) (波)浪 (拨)开 (玻)璃 睡(莲) (连)长 (联)系 可(怜) 国(籍) 立(即) 积(极) 紧(急)
第二题
查字典或词典，填下表。
(原题略，见教材20页)
答案 直
直往，投向。 投奔 跑 急走，跑。 奔驰 匀
适合。 对称 呼 叫，叫作。 自称
第三题
仿照例子，不改变句子意思，改写下面句子。
(原题略，见教材21页)
解析 首先读懂例句，明确这两句话的意思是一样的。然后弄懂这两句话在表达上有哪些不同。(1.“他”说的话，变成“我”的转述。2.将直接引语中的第一人称都变成第三人称，如“我”改成“他”。3.删去引号、冒号，改为逗号。4.个别语序有调整。)最后，试着改写，尽量不要改变语序，改动要小，尽量保留原句。
答案 1.他感慨良深地对我说，他想厂甸，想隆福寺。这里一过圣诞，他就想旧历年。 2.他一刻也没有忘记自己的祖国。他说，他是中国人。他现在所做的一切，都是在做准备，为的是回到祖国后能为人民多做点事。
第四题
读下面句子，体会引号的不同用法。
(原题略，见教材21～22页)
答案 第1、2句中引号的用法：表示引号中的话语是实际那样说的。第3句中引号的用法：表示引号中的内容含有特殊意思，或是需要特别强调。
第五题
阅读短文，完成后面的练习。
我还有一个苹果
(原文略，见教材22～23页)
伴你做练习
1．选择文中括号内正确的字，用横线画出。
答案 场 那 艰 禁 道 坚 渡
2．填空。
答案 这篇文章记叙了一位独自穿行大漠的旅行者迷失了方向，身边只有一个苹果。在饥饿、干渴、疲惫时，他始终未曾咬过一口苹果，却始终以这个苹果为动力，终于走出了大漠。告诉我们只要心里有一个坚定的信念，努力地去寻找，就会渡过难关的道理。
3．写出你对文中旅行者的看法。
答案 心怀坚定的信念，坚持到底就是胜利。
口语交际
范例
郑浩宇：大家好，很高兴能和同学们说说我看过的影片。最近我看了《小兵张嘎》这部电影，里面的人物——嘎子给我留下了深刻的印象。嘎子，这个机智勇敢、对敌人恨之入骨的男孩，正处在我们这个年龄阶段，可他没有安逸的生活环境。他生长在炮火连天的年代，为了把鬼子消灭掉，为了能有个安稳的家，他帮助八路军送情报、掩护八路军战士。我很佩服嘎子的机敏与勇敢。
刘立昂：听了郑浩宇对影片《小兵张嘎》的介绍，我对张嘎肃然起敬。下面我给大家讲一讲我喜爱的影视片——《鸡毛信》。这部电影的主要人物是儿童团长海娃，他同张嘎一样机智、勇敢，具有一颗炽热的爱国心。有一天，他给八路军送鸡毛信，半道上遇见了日本鬼子和伪军，海娃急中生智，把鸡毛信系在老绵羊尾巴下，历经艰险终于把鸡毛信安全送到八路军手里。八路军叔叔根据鸡毛信里报告的情况，袭击了日本鬼子的据点，活捉了猫眼司令。影片中有一个情节，我至今记忆犹新，那就是海娃晕倒后被游击队战士救起，醒来后海娃不顾伤口的疼痛，连忙说：“信……鸡毛信……”说着又昏迷过去了。他的爱国情怀，让我敬佩不已！
习作
范文
10年后的国庆节
10年后的国庆节这天，我早早起床，坐着自己设计的水、陆、空三用小飞机，从家乡出发，去天安门广场参加国庆节庆祝活动。
到了北京，我发现天安门广场和10年前完全不同了，地上成了电子荧屏，循环放映着祖国各地美丽的景色，彰显我国10年来发生的翻天覆地的变化。广场上目之所及全都是郁郁葱葱的树木，空气中散发着馥郁的芳香。以前的汽车现在已经无影无踪，全都以收藏品的身份进了博物馆，取而代之的则是高科技“飞车”，它们都以垃圾为能源，不会排出有害气体，速度快得出奇。
早上十点，大典开始了。伴随着《歌唱祖国》的优美旋律，国旗护卫队的士兵英姿飒爽手擎庄严的国旗，升旗手双手托着鲜艳的五星红旗，迈着稳健的步伐向旗台前进。在庄严的国歌声中，五星红旗冉冉升起。每个人都不约而同地向国旗行注目礼。国家主席发表重要讲话后，开始阅兵。有24个徒步方队：水下作战突击方队、空中防御学员方队、空中远程作战方队……他们英姿勃勃，威武无比。最引人注目的是机器人方队。这是中国自主研发的智能机器人，他们以太阳为能源，其节能、环保、可回收等多项技术已获得了国际专利。
阅兵式结束后，已是万家灯火的时候了，激动的人们还没有散去，因为这里还要上演一场焰火晚会。
晚上10点，国庆庆祝活动正式结束，我恋恋不舍地驾驶着小飞机离开了天安门广场，心中对祖国的祝福之情不断地升腾……