北京版●六年级语文（上册）

第1题

这是一首献给地球的诗。说说诗人是怎样赞美地球的，对地球美好的未来有哪些期盼。

答案　诗人主要赞美了地球的无私与博大。无私体现在：它倾其所有，把一切都奉献给了人类。博大体现在：它把光与热，果实与美酒……无私地给了每一个人，没有偏袒，没有索取。

对地球美好的未来的期盼：海洋不失蓝色的梦幻，隔海相望伸出友谊之手，相视一笑泯灭怨仇，珍惜一切，享受乳汁和美酒……

第2题

有感情地朗读课文。背诵第9、10小节。

(1)有感情地朗读课文。

解析　朗读时，要注意节奏、语速和语气，从中感悟诗句表达出来的情感。

答案

朗读符号说明　/表示时间停顿较短(朗读时，停顿时长一般为一拍)；∥表示时间停顿较长(朗读时，停顿时长一般为二拍)；△表示末尾一字是韵脚(朗读时，韵脚字要读得语气饱满)；·表示重音(朗读时，重读，加大音量，加重语气)；⌒表示语气延长(朗读时，字音读得长一些)；～表示颤音(朗读时，声音颤动，喉部抖动)； 表示连接线(朗读时，要连续，不停顿)；↗表示语调上扬(朗读时，声音高亢激昂)；↘表示语调低缓(朗读时，声音柔缓深沉)。

注：本册书一律采用此种朗读符号。

(2)背诵第9、10小节。

解析　第9、10小节写的是诗人对地球美好未来的期盼。可以多读几遍，然后按照“海洋不失蓝色的梦幻”——“隔海相望伸出友谊之手，相视一笑泯灭怨仇”的思路来背诵。