苏教版●五年级语文(上册)

五年级语文(上册) - 22 滴水穿石的启示

第2题

解析 首先弄明白“滴水穿石”的意思,然后联系上下文想一想其他词语的意思,即可找出。

答案

第3题

(1)这是什么原因呢?因为它没有专一的目标,也不能持之以恒。

(2)如果我们也能像水滴那样,还有什么事情做不成呢?

解析 (1)中的问号表示设问。设问是修辞方法的一种,不同于一般的提问,是作者自己提出问题,自己作答,以便强调自己的观点。(2)中的问号表示反问。反问也是修辞方法的一种,是用疑问语气表达与字面意思相反的意义,语气比陈述句强烈。句中“还有什么事情做不成呢”,其意思是强调“什么事情都能做成”。

答案 课文中的设问句还有:“这个小洞是怎么形成的呢?原来在这块石头的上方,有水滴接连不断地从岩缝中滴落下来,而且总是滴在同一个地方。”反问句还有:“你看,古今中外所有成就事业的人,在前进的道路上,不都是靠着这种‘滴水穿石’的精神,才‘滴穿’一块块‘顽石’,最终取得成功的吗?”

第4题

解析 读后感就是阅读之后的感想。同学们可以抓住课文中给你印象最深的地方或感触最大的句子,结合生活实际,把自己的感想和体会写下来。

答案 

《滴水穿石的启示》读后感

学了《滴水穿石的启示》这一课后,我懂得了:无论做什么事,只要目标专一,持之以恒,就一定可以成功。在生活中,我们会遇到一些麻烦事,但只要坚持不懈地努力,就一定能克服困难,走向成功。

我去年开始学游泳。第一次到海边时,我十分胆小,只敢带着救生圈在海边游。我看着会游泳的人在海里自由自在地游来游去,十分羡慕。于是,我便下定决心,一定要学会游泳。为此,爸爸还特地给我买了一副游泳专用眼镜。刚开始时,先练习打水。我双手抓住扶手,头抬得很高,脚在水里用力打水,可是,脚总是太弯曲。练了很多次,终于有了进步。接着,我又按照爸爸教我的动作:戴好眼镜,用一只手捏着鼻子,吸足一口气,一头钻进水里,开始时,二十几秒钟,我就憋不住了,练了一段时间后才有点适应。接着,我又按照爸爸说的游泳基本要领:吸气,扎进水里,两手由前往后划,把头抬出水面呼气,再吸气……经过反复练习,我虽然呛了好几口水,但一段时间后,终于感觉到身体开始往前走了。这时,爸爸又一次强调:一定要用口呼吸,鼻子里才不会呛水。最后我终于掌握了基本要领,慢慢地往前游了。

由此可见,只要有专一的目标,不半途而废,就一定可以成功。

 

教材习题答案