北京版●六年级语文(上册)

六年级语文(上册) - 语文实践活动5

第一题

看拼音写出词语和句子。

(原题略,见教材116页)

答案 嫉妒 患难 童心未泯 忧愤 葱茏 拳打脚踢 信赖,往往创造出美好的境界。

给带点的字选择恰当的解释,将序号写在句子后面的括号里。

(原题略,见教材116~117页)

解析 这道题是根据语言环境确定字义的练习,也是培养语感的训练。练习时,应该先了解“灵”和“腻”的多种释义,然后认真读一读每个句子,读懂句子的意思,这样就比较容易判断了。选择之后,可以把字义放到句子中去检验。

答案 1.“灵”(1)② (2)④ (3)① 2.“腻”(1)③ (2)② (3)①

第三题

根据句子的意思,选择恰当的关联词语填空。

(句子略,见教材117页)

解析 这4组关联词语,除了“即使……也……”是假设关系之外,其他的“无论……都……”“只要……就……”“只有……才……”都是条件关系。正确选择的关键是要读懂句子的意思,弄清楚每句话中前后句子的关系。填好以后,要再读一读,看看是否通顺。

答案 1.(只要)天还在下雨,我(就)别想出去玩。

2.班长孙晓红对大家要求很严,(即使)是好朋友,(也)不例外。

3.体弱多病的指导员坚守在抗洪第一线上,(无论)大家怎样劝他,他(都)不肯回去。

第四题

下面每个句子后面的几句话中,哪一句或哪几句能跟前面的话搭配起来,请分别画上“√”。

(句子略,见教材117~118页)

解析 前面给的那句话讲了一个意思,后面的话要跟前面的话有关系,要连贯。比如第1句:“车开了,奶奶离我们越来越远”,写的是“我”和爸爸送奶奶的事,那么后面的哪句话跟“送奶奶”有关呢?显然,“爸爸的嘴角微微抽动着”和“泪水模糊了我的视线”这两句跟前面的话意思一致。按照这种方法判断,第2句:(1)(2)(3)的意思都跟冬天有关,都可以跟前面的话搭配。第3句:只有(3)可以搭配。

答案 1.(1)√ (3)√ 2.(1)√ (2)√ (3)√ 3.(3)√

第五题

阅读短文,完成后面的练习。

鸟儿的侦察报告(节选)

(原文略,见教材118~120页)

伴你做练习

1.给“报告之一”中没有标点的地方加上标点。

答案 “为什么呢?”我感到很奇怪。

“人们为了除草,在野草上喷了许多农药。我们吃了这种草的种子,身体里也有了农药,这使得我们的蛋变不成小山鸡啦!”说完,山鸡妈妈深深地叹了一口气。

2.从短文中的括号里选择正确的字画“√”。

解析 首先从字音、字义两方面区分一下括号里的字,再读一读句子,根据句子要表达的意思选择正确的字,最后看选的字是否符合句意。

答案 趴 再 漏 辨

3.写出下面词语的近义词。

答案 忧郁——忧伤 关切——关心 清楚——清晰 担心——担忧

4.《鸟儿的侦察报告》用童话的形式,生动、形象地反映了真实的社会现象。请你体会小鸟的心情,练习有感情地朗读。

解析 小鸟的心情是担忧、悲伤的,因此本文的朗读基调是充满忧伤的,语气是沉重的,语调要低缓,节奏稍慢。

5.这篇短文讲了哪几件事情?说明了什么?用简练的语言写出来。

答案 这篇短文讲了4件事情。报告之一:山鸡妈妈孵不出小山鸡,因为它吃了喷了农药的野草的种子,身体里也有了农药。报告之二:燕子在哭泣,因为它的老伴儿吃了打过农药的害虫,中毒死去了。报告之三:一艘油船撞上了礁石,黑色的石油污染了海面,跟在油船后面逮鱼的海鸥,羽毛被石油粘住,再也飞不起来了。最后的报告:由于工厂里冒出的黑烟太多了,形成了浓雾,小鸟迷失了方向,请求帮助。说明环境遭到了破坏,保护环境刻不容缓。

口语交际

范例

刘诗元:最近一段时间,雾霾天气增多。天空总是灰蒙蒙的,远处的工厂,又高又粗的烟囱正冒着浓浓的黑烟,向大气中排放废气;公路上疾驰而去的汽车,喷出了熏人的尾气。这些有毒气体弥漫在空气中,人们只能戴着口罩在路上行走。

邵阳:我真希望刘诗元说的现象能尽快消失。天空永远蔚蓝明净,空气清新,到处绿树成荫,到处鸟语花香,鲜花绿树掩映着楼房。人们在休息的时候,来到绿油油的草地上,撑起太阳伞,看清澈的小河流向远方,听林中宛转的鸟鸣,闻扑鼻的花香。

刘永奇:现在,人们正在积极地进行环境综合治理,比如使用布袋买菜,提倡步行、骑单车,不燃放烟花爆竹,拒绝使用一次性筷子,等等。相信在大家的共同努力下,邵阳同学所向往的生活一定会成为现实。

习作

范文

鱼儿的侦察报告

我有一条神奇的鱼儿,它能游遍各地,向我报告各种消息。

有一天,我对它说:“朋友,请你游到外面去侦察一下,好吗?”鱼儿问我:“你让我到各处去,有什么目的吗?”

“去看看你的同类——泥鳅、鲫鱼、鲨鱼……它们都是我的好朋友,我已经很久没有听到它们的消息了,我很惦念它们。”

“好,我明白了。我这就出发。”

下面就是我收到的侦察报告。

泥鳅身上长斑了

我看见一条泥鳅,孤独地漂浮在稻田里,皮肤不再是原来的样子,而是长满了白色的斑点。我以为它是化妆了,就游了过去,用嘴拱了一下它,打趣道:“嘿,伙伴,几天不见,你变漂亮了,你什么时候变成斑点鱼了?”它有气无力地回答:“别逗了,我得皮肤病了。我身上沾满了化肥!”“为什么呢?”我不解地问。“我们原来生活在稻田里,田里的水又清洁又纯净。现在,人们为了追求高产,就拼命地施化肥,化肥污染了水,我就长了这又痛又痒的斑点。”

加急电报——

我迷失了方向

我游到了城市的附近,水中有一股刺鼻的味道,我顿时感到头脑发晕,辨不出东南西北,主人,我真害怕我游不回来了,救救我吧!

收到这份加急电报,我马上设法去营救我的鱼儿。可是我没有找到它,它再也没有游回来。

河渠里的鱼,江湖里的鱼,大海里的鱼……它们都受到了死亡的威胁。鱼儿是我们的朋友,失去它们,生态受到了破坏,我们的生活也会失去色彩。

眺望远方,我大声疾呼:还鱼儿一泓清泉,还鸟儿一片蓝天,还动物一座森林……

 

教材习题答案