苏教版●五年级语文（上册）

第1题

(1)朗读课文。

解析　这是一篇人物故事，语言洗练、生动、形象、细腻。朗读时，要入情入境，注意语气、语调的变化。第一自然段，语气是深沉平静的，语调是陈述平直的；第二自然段，要读出母亲的通情达理和孩子懂得事理的语气，读出母亲的无奈和王冕体谅的语气，母亲的话语调低沉一些，王冕的话语调稍显轻松一些；第三自然段，秦家人交待的话，语气是同情、关心、爱护的，读母亲的语言时，语调低缓；第四自然段，描写王冕品行的语言要读得深情赞扬；第五、六自然段，语气要活泼一些，语调轻松上扬一些；第七自然段，要读出欣喜的语气，语调上扬饱满。

答案

(2)背诵第五自然段。

解析　这一自然段主要写王冕读了很多书，也明白了不少道理：王冕懂得了大自然的美丽，“人在画图中”，要学会观察和欣赏自然的美；懂得了人要有自信心，“天下哪有学不会的事”，由此激发王冕刻苦学画的信心。了解了这一自然段的内在联系，同学们背诵起来就容易多了。

第3题

答案

第4题

答案　其实王冕很想在学堂里读书，只是母亲要王冕去给人家放牛，这的确是无可奈何的事。王冕虽只有十岁，但也很懂道理，非常理解、体谅母亲的难处。母亲让他去放牛，王冕心里难免不好受，但他却说，在学堂里“也闷得慌”，放牛“倒快活些”，表明他乐意去放牛，这是他为了安慰母亲，不让母亲难过；再说他还可以“带几本书去读”呢，这是一个多么懂事的孩子啊！

第5题

答案　王冕是一个聪慧善良、体贴关心别人、奋发自强、勤奋好学、孝敬长辈的人。