北京版●六年级语文（上册）

第一题

下面成语的拼音完全正确的画“√”，错误的画“×”。

(原题略，见教材137页)

答案 (×)(因为“囫”读二声，应写成hú，写成hū是错误的)   (因为“履”的音节是lǚ，写成lǔ是错误的)

第二题

比较下面的字，再组成词语。

(原题略，见教材137页)

解析　首先读一读每组字的读音，再比较一下字形，区别字义，根据字义进行组词。

答案　弧(弧线)　孤(孤独)　涣(涣散) 唤(叫唤)　洛(洛阳)　络(络绎不绝)　仞(万仞高山)　韧(坚韧)　孺(孺子牛)　需(需要)　撼(撼动)　憾(遗憾)

第三题

仿照例子写词句。

(句子略，见教材137～138页)

解析　这是一种近似于传统语文教学中的“属对”，是一种富于趣味性和创造性的语言和思维的综合训练，渗透着语言的节奏美和韵律美。练习时先看懂例子，字和字对应，词和词对应，句和句对应：“大”对“小”，“树”对“草”，“大树”对“小草”，“白毛”对“红掌”，“浮绿水”对“拨清波”，“白毛浮绿水”对“红掌拨清波”。多么有意思呀！填完后，要读一读，品一品，感受这种对仗语言的美妙。

答案　

“飞禽”对“走兽、爬虫”。

“穿林海”对“跨雪原、过草地、翻雪山”。

“严于律己”对“宽以待人”。

“慈母手中线”对“游子身上衣”。

“只许州官放火”对“不准百姓点灯”。

“无志空活百岁”对“有志不在年高”。

“金沙水拍云崖暖”对“大渡桥横铁索寒”。

“书山有路勤为径”对“学海无涯苦作舟”。

第五题

阅读下面的故事，完成后面的练习。

（原文略，见教材138～139页）

伴你做练习

1．选择恰当的字填在括号里。

答案　秦朝(末)年　长(驱)直入　不(计)其数　提倡(俭)朴　(享)乐生活　(驻)扎城外

2．给文章划分段落(用“△”标出)，再把下面的段落大意补充完整。

答案　第一段(第1、2自然段)　第二段(第3自然段)　第三段(第4自然段)

(1)刘邦带兵攻入咸阳，想把珍宝、美女据为己有，过享乐生活。樊哙劝刘邦不要这样做，刘邦很不高兴。

(2)张良告诉刘邦，樊哙的话是逆耳忠言，希望刘邦听从樊哙的劝告。

(3)刘邦接受了张良的意见，采取了顺应百姓愿望的措施，受到了百姓的拥护，后来刘邦打败了项羽，建立了汉朝。

3．读了这篇故事我明白了：_____________________________________________________

答案　忠言逆耳利于行，良药苦口利于病。(或要能够接受别人善意的劝告。)(或要听得进逆耳忠言，这样对自己有好处。)

4．这个故事里有一句谚语，请你把它找出来并写一写。

答案　忠言逆耳利于行，良药苦口利于病。

口语交际

范例

郑元：这个“绿”字，具有极强的动感，仿佛春风一过，千里江岸，草长莺飞，一片新绿。这种万象更新、生机盎然的春色令人陶醉。因为这个“绿”字，这首古诗才有了长久不衰的生命力。

韩野：一个“绿”字，把春风给江南披上了绿装这一变化，生动而又形象地写出来了，既能表现春风的神奇，又能体现出春天的勃勃生机，更重要的是一个“绿”字唤起了江南的一片春色，唤起了作者无限的联想，唤起了作者心底思归的念头，与下文“明月何时照我还”密切照应。

杨思玉：以后，我在写作时，要学习古人斟酌用字、认真推敲的精神，也要用心思考，正确地使用每一个字、每一个标点符号，把习作写得更好。

李家宝：诗人这种字斟句酌、精益求精的炼字精神，使他写出了传世美文。年少的我们，也要继承古人这种炼字精神，传承我们的民族文化，使它更加灿烂辉煌！

习作

范文

改写《螳螂捕蝉》

吴王准备出兵攻打楚国，遭到了一些大臣的反对。大臣们认为，攻打楚国虽然取胜的希望很大，但如果其他诸侯国乘虚而入，后果将不堪设想。可是吴王固执地说：“谁敢来劝阻我，我就处死他！”

有一位侍奉吴王的年轻人，听了大臣们的议论，想去劝说吴王。可是吴王已经下了死命令，怎么办呢？第二天清晨，他拿着一只弹弓，在王宫花园里转来转去。露水沾湿了他的衣裳和鞋子，他也毫不介意。就这样，一连转了三个早晨。年轻人的反常举动引起了吴王的注意，吴王问道：“你早晨跑到花园里来干什么？看你的衣裳和鞋子都被露水打湿啦！”年轻人回答说：“禀报大王，我在打鸟。”吴王问：“你打着鸟了吗？”“我没有打着鸟，却见到一件有意思的事。”年轻人说。吴王来了兴趣，问：“什么事啊？”年轻人说：“花园里有一棵树，树上有一只蝉。蝉高高在上，悠闲地叫着，自由自在地喝着露水，却不知道有只螳螂在它的身后。那螳螂弯着身子，举起前爪，要去捕蝉，却不知道有只黄雀在它的身后。”吴王夸奖说：“你看得真仔细！那黄雀捉到螳螂了吗？”年轻人接着说：“没有，黄雀伸长脖子正要啄食螳螂，却不知道我拿着弹弓在瞄准它呢。蝉、螳螂、黄雀，它们都一心想得到眼前的利益，却没顾到自己身后正隐伏着祸患呢！”

听了年轻人这番话，吴王恍然大悟，连声说：“对！对！你讲得太有道理了！”于是，吴王打消了攻打楚国的念头。