北京师大版●三年级语文(上册)

6鸟儿 - 6 鸟儿—惊弓之鸟

字词积累练

一、ɡēnɡ ɡènɡ xián yù liè huò

二、射击 郊外 指点 快慢 翅膀 悲伤

语句应用练

四、明明把班级的桌椅修好了。 班级的桌椅被明明修好了。

阅读理解练

五、1.四 飞得慢 叫声悲惨 飞得慢、叫声悲惨 2.观察 思考 射箭能手 3.我一大声说话,嗓子就疼。

【解析】1.一般来说,句号、问号、感叹号代表一句话的结束。分号不是一句话的结束。因此,选段中更羸一共说了四句话。第一句讲更羸看到大雁飞得慢,听到大雁叫声悲惨。第二句讲更羸分析了大雁飞得慢、叫声悲惨的原因。

2.更羸不用箭就把大雁射下来,因为他观察到大雁飞得慢,并听出大雁叫声悲惨。从“飞得慢”分析出“它受过箭伤,伤口没有愈合,还在作痛”;从“叫得悲惨”分析出“它离开同伴,孤单失群,得不到帮助”。由此可见,更羸不仅是个射箭能手,还十分了解大雁,且善于观察和思考。

3.“一……就……”表示顺承关系,表示两件事前后紧接,“一”后面的事件一旦发生,就会导致“就”后面事件的结果。

篇章感悟练

六、C

小学教材全练