四年级语文（上册） - 1 故乡是北京
第1题
答案 (1)这首诗歌表达了作者热爱故乡北京的情感。(2)作者热爱故乡北京的情感，可以从以下几个地方体会到：第1小节和最后一个小节都说“我还是最爱我的北京”。第2、3小节中，作者举出了许多例子，展示了北京的可爱之处，说明自己最爱北京的理由，使每一个读者都深深地体会到北京既是一座古老的城市，又是一座现代化的都市，还是一座有着独特风情的城市。
第2题
解析 本诗长短句结合，韵律和谐，读起来朗朗上口。朗读时，既要包含热爱家乡的情感，又要注意长句子之间、行与行之间、节与节之间适当的停顿。背诵要在熟读的基础上进行。这首诗共有4个小节，第1小节和第4小节内容完全相同，第2小节和第3小节的结构形式相似。背诵时，先要抓住这些相同点，同时找出其中的不同之处，然后抓住关键词“不说那、唱不够、道不尽、只看(单想)那、便”进行背诵。
答案
朗读符号说明 /表示时间停顿较短；∥表示时间停顿较长；△表示末尾一字是韵脚；·表示重音；⌒表示语气延长；
表示颤音；
表示连接线；↗↘分别表示声音微升或微降，突出抑扬顿挫感。
注：本册书一律采用此种朗读符号。
第3题
甜丝丝 脆生生 细悠悠 密茸茸 京腔京韵 名厨佳肴 甘美芬芳
解析 这里为我们呈现的是课文中的ABB式词语和四字词语。我们先来读一读，边读边感受这些词语的表达效果。然后，再来写一写。可以先抄写，再与同学合作进行听写。
第4题
解析 首先把收集到的关于北京的资料按照名胜古迹、风俗文化、风味小吃等进行分类，然后再精心筛选材料、组织材料，为交流、写作做好准备。如果写一段话，要注意内容充实具体，语句通顺连贯，条理清楚；如果写几行诗，可以模仿课文的内容和形式。
答案
不说那颐和园中外驰名，
也不说那神秘无限的十三陵。
唱不够金碧辉煌的故宫，
道不尽八达岭上古长城。
单想那小风车、糖葫芦、果脯蜜饯，
便生出一片热爱北京的浓浓情。