三年级语文（上册） - 6 中国娃
第1题
默读课文，提出不懂的问题。想一想：你认为“中国娃”是怎样的人？从哪些地方看出来的？
(1)默读课文，提出不懂的问题。
解析 提出一个问题比解决一个问题更重要。因为解决问题也许仅仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题、新的可能性，从新的角度去看旧的问题，却需要创造力和想象力。同学们在读书的时候是不是经常有疑问？把你认为有价值的问题提出来吧！
(2)想一想：你认为“中国娃”是怎样的人？从哪些地方看出来的？
解析 我们应该结合全文的内容来思考这个问题，并结合具体语句进行适当归纳、提炼。
答案 “一清二白清清白白做人也不掺假”是说“中国娃”做人清清白白，十分正直；“站得稳走得正，踏踏实实闯天下”是说“中国娃”做事踏踏实实；“字正腔圆落地有声说话最算话”是说“中国娃”做人诚实守信；“横平竖直堂堂正正做人也像它”是说“中国娃”做人堂堂正正、光明正大；“最爱做的事是报答咱妈妈，走遍天下心不改，永远爱中华”说明“中国娃”十分孝顺，十分热爱祖国，立志报答祖国母亲。
第2题
读一读，说说这些句子是什么意思，体会句子表达的情感。
(1)最爱喝的水永远是黄河水。
(2)最爱写的字是先生教的方块字。
(3)最爱做的事是报答咱妈妈。
答案 (1)“最爱喝的水永远是黄河水”，表面上看是中国娃特别爱喝黄河水，实际上是说黄河养育了中华民族，中国娃永远忘不了黄河水对中华民族的哺育之恩，表达了中国娃爱黄河、爱祖国的情感。 (2)“最爱写的字是先生教的方块字”，表面意思是中国娃最爱写汉字，实际是说中华民族的优秀文化培育了中国人堂堂正正做人的品质，表达了中国娃热爱民族文化、热爱祖国的情感。 (3)“最爱做的事是报答咱妈妈”，表面意思是中国娃不忘妈妈的养育之恩，用实际行动感谢妈妈、孝敬妈妈，实际是说每个中国人都不会忘记养育自己的祖国，表达了中国娃爱祖国、用实际行动报效祖国的情感。
第3题
有感情地朗读课文。背诵课文。
(1)有感情地朗读课文。
解析 本文是一首歌词，作者抓住中华民族的典型生活习俗和文化特征，并把它与中华民族的性格特点紧密联系起来，从而使人强烈地感受到中华民族的生活习俗和优秀文化使中国人养成了做事踏实、诚实守信、做人正派、光明正大等优秀品质，使人感到作为一个“中国娃”的骄傲和自豪。朗读要在理解内容、体会情感的基础上进行。本文朗读的基调应该是激情饱满、激动自豪的，尤其要把握好停顿和重音。
答案
(2)背诵课文。
解析 背诵课文应该在理解课文、理清文章条理的基础上进行。第1小节要从“姓啥——祖籍——住哪儿”三方面背诵；第2、3小节可以抓住6个“最爱……”来背诵；最后一个小节只有一句话“有志的中国娃”。
第4题
读读写写。
神州 华夏 报答 百家姓 清清白白 踏踏实实 字正腔圆 横平竖直 堂堂正正
解析 读的时候要注意：“神州”的“州”读zhōu，不读zōu。写的时候要注意：“神州”的“州”不要写成“洲”；“踏踏实实”的“踏”右上是“水”，不要写成“氺”。