北京版●三年级语文(上册)

三年级语文(上册) - 11 小喜鹊的两个家

第1题

小喜鹊怎么会有两个家呢?读读课文,你就会找到答案。

答案 小喜鹊的一个家是喜鹊妈妈给它搭建的鸟巢;另一个家是郭奶奶的家。小喜鹊之所以把郭奶奶的家当成自己的家,是因为它从树上掉下来后,得到了郭家母女的精心照顾和喂养,小喜鹊和她们产生了深厚的感情,所以小喜鹊才会把郭奶奶的家当成自己的家。这样它就有了两个家。

第2题

从第3、第5自然段中任选一段背诵。

解析 文章的第3自然段写的是郭家母女精心喂养小喜鹊,小喜鹊和她们产生了深厚的感情。第5自然段写的是小喜鹊和郭家母女有了深厚的感情,所以它跟郭家母女非常亲昵,如同一家人,自然把那里当成了自己的家。我们可以在理解这两段内容的基础上,进行背诵。

第3题

读一读,比一比,体会它们的不同。

(1)白天,小喜鹊只要一看到郭家母女,就会飞到她们面前。

(2)白天,小喜鹊只要一看到郭家母女,就会飞到她们面前,欢快地跳跃不止。

(3)白天,小喜鹊只要一看到郭家母女,就会立即飞到她们面前,欢快地跳跃不止,像一个撒娇的孩子。

答案 这三个句子虽然表达了同样的意思,但是表达的情感不一样。第一句话是一个条件关系复句,只说明了小喜鹊看到郭家母女就会飞到她们面前;第二句进一步写出了小喜鹊飞到她们面前后,会“欢快地跳跃不止”;第三句则又进一步,用比喻的修辞方法,把小喜鹊比喻成“一个撒娇的孩子”,更形象地表现了小喜鹊和郭家母女像亲人一样,感情深厚。

第4题

选择你喜欢的句子读一读,也可以抄一抄。

解析 边阅读边积累是学习语文的好方法。读一读、抄一抄又是积累字词句的好方法。我们可以在本课选择自己喜欢的句子读一读、抄一抄,还应该养成好的学习习惯,遇到好词佳句主动积累。

选做:

搜集有关资料或图片,以“小鸟是人类的朋友”或“我知道的益鸟”为题办一期墙报。

解析 首先要确定你的墙报的主题,可以和与你选择同一主题的同学组成一个学习小组一起完成墙报;然后根据主题在书籍或网络上搜集有关资料、图片;最后把搜集到的资料、图片进行整理,着手进行版面设计。这样一份墙报就做好了。

 

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