北京师大版●三年级语文（上册）

日积月累

◆选字组成词语。

解析　此题是比较同音字组词的练习。同学们需要注意的是：可先比较同音字字形的区别，再组词语，在运用中区别。

答案

◆读一读，填一填。

解析　同学们可以先自己读一读，不认识的、不理解的词语要查词典，然后从中发现规律，并试着填一填最后一组词。

①〔新陈代谢〕a.生物的基本特征之一。新物质代替旧物质的过程。b.比喻新的事物滋生发展，代替旧事物。②〔日新月异〕每天每月都有新的变化，形容进步、发展快。③〔旧貌新颜〕比喻事物经过长时间而发生变化。④〔焕然一新〕形容出现了崭新的面貌。⑤〔春风化雨〕适宜于草木生长的风雨，比喻良好的教育。⑥〔阳春白雪〕战国时代楚国的一种高雅的歌曲，后来泛指高深的、不通俗的文学艺术。⑦〔满园春色〕满园都是春天的景色。比喻欣欣向荣的景象。⑧〔妙手回春〕称赞医生医道高明，一下子就能把垂危的病人治好。

⑨〔乐不思蜀〕蜀汉亡国后，后主刘禅被安置在魏国的都城洛阳。一天，司马昭问他想念不想念西蜀，他说：“此间乐，不思蜀。”后来泛指乐而忘返。⑩〔其乐融融〕形容和睦快乐的样子。⑪〔喜闻乐见〕喜欢听，乐意看。⑫〔助人为乐〕把帮助别人当做快乐。

答案　快马加鞭(快人快语)、大快人心、乘龙快婿、心直口快。

初显身手

查资料，了解各国、各民族过年的习俗。

解析　查找课外资料是一个重要的方法。如何查找呢？需要做到以下几点：1.确定内容；2.想想这些内容可以通过哪些渠道去找；3.然后去查找、搜集、记录或打印出来，准备课上交流。完成这项活动有困难的同学可将别的同学有趣有用而自己又没有的资料整理出来为己所用。

答案　　　　　　　　　　　西方国家的圣诞节

12月25日，是基督教徒纪念耶稣(sū)诞生的日子，称为圣诞节。

从12月24日到第二年1月6日为圣诞节节期。节日期间，各国基督教徒都举行隆重的纪念仪式。圣诞节本来是基督教徒的节日，由于人们格外重视，它便成为一个全民性的节日，是西方国家一年中最盛大的节日，可以和新年相提并论，类似我国过春节。

西方人以红、绿、白三色为圣诞色，圣诞节来临时家家户户都要用圣诞色来装饰。红色的是圣诞花和圣诞蜡烛。绿色的是圣诞树，它是圣诞节的主要装饰品，用砍伐来的杉、柏一类呈塔形的常青树装饰而成，上面悬挂着五颜六色的彩灯、礼物和纸花，还点着圣诞蜡烛。白色如皑(ái)皑白雪，象征纯洁、神圣。

有趣的是圣诞老人，他是圣诞节活动中最受欢迎的人物。西方儿童在圣诞夜临睡之前，要在壁炉前或枕头旁放上一只袜子，等候圣诞老人在他们入睡后把礼物放在袜子内。在西方，扮演圣诞老人也是一种习俗。

畅所欲言——范例

1．你家乡过年有什么习俗？

兰兰：平时妈妈总是告诉我衣着要朴素，可过年时她一定会让我从头到脚来个“全新包装”。新年换新装是我们家乡的习俗，我真喜欢这个习俗，因为我可以穿新衣服啦！

英子：我的家乡有过年逛花市的习惯。大街小巷、公园广场，到处花团锦簇。人们看花、买花，用花装饰家里的房间。五彩缤纷的花朵象征着新年多姿多彩的生活。

2．春节时你最高兴的事是什么？

珊珊：春节时我最高兴的事就是和家长去买年货。各式各样的商品都非常漂亮，人们也都喜气洋洋的。这种喜庆的气氛让我特别高兴。

冬冬：春节时我最高兴的事是和亲戚的孩子聚到一起。大家在一起玩游戏、放鞭炮，我总是玩得特别高兴！

3．你或你的班级一年来发生了哪些大事？

小明：今年发生在我身上的一件大事是我上学不用家长接送了。妈妈说我长大了。

小亮：今年发生在我们班的一件大事是我们给贫困地区的小学生捐了图书，我们懂得了要献出自己的爱心。

笔下生花——选题一：范文

过年的习俗

春节是中华民族的传统节日，俗称“过年”。当然，过这个节日也有很多的习俗，拿我的家乡来说，就有贴春联、放鞭炮、收压岁钱、吃年夜饭等。下面，就让我来给你介绍一下吧。

先说贴春联吧。春联也叫门对、对子、桃符等，它以工整、对偶、简洁、精巧的文字描绘时代背景，抒发美好愿望，是我国特有的文学形式。这一习俗起源于五代。每逢过年，家家户户都要精选一副大红春联贴于门上，为春节增加喜庆气氛。我家今年的春联是“春满人间百花吐艳，福临小院四季常安”。

再来说说收压岁钱。春节拜年时，长辈要将事先准备好的压岁钱分给晚辈，据说压岁钱可以压住邪祟，因为“岁”与“祟”谐音，晚辈得到压岁钱就可以平平安安度过一岁。今年我就收到了一千多元的压岁钱，我要把这些钱捐给山区的小朋友，让他们也能快乐地读书。

最后说说吃年夜饭。除夕夜，祭拜祖先后，一家人一起吃年夜饭，表示全家团圆。而当晚的菜肴中，鱼不能吃光，要有剩余，表示“年年有余”的意思。

当然，家乡过年的习俗还有很多，这里就不一一介绍了。不管哪种习俗，它总是给我们带来快乐，带来祝愿，带来美好的希望。

笔下生花——选题二：范文

春节时我最高兴的事

提起春节时我最高兴的事，那当然是贴春联了。

农历三十的早上，天刚蒙蒙亮，爸爸就把我从床上叫醒：“快，儿子，贴春联了。”对于春联我向来喜欢：我喜欢它那工整的文字，喜欢它那生动的语句，喜欢它那美好的寄语……我听到爸爸的话，急忙从床上爬起来，脸都没洗，就去帮爸爸贴春联了。我们先贴院门，上联是“百世岁月当代好”，下联是“千古江山今朝新”，横批是“万象更新”。爸爸一边贴春联，一边给我讲述有关春联的故事，我听得津津有味。接着我们贴了房门和屋门的春联，它们分别是“一帆风顺吉星到，万事如意福临门”“迎喜迎春迎富贵，接财接福接平安”。这些春联不但增添了节日的气氛，而且寄托了我们美好的愿望。

望着这些贴好的春联，我心中暗想：我国文化真是博大精深，作为中华儿女，我们一定要把它发扬光大。

笔下生花——选题三：范文

我们班来了一位新老师

随着暑假的结束，新的学期开始了，听说我们班来了一位新老师。我迫不及待地想见见这位新老师。

开学第一天，我怀着忐忑不安的心情走进了教室，心里暗想：这位新来的老师会怎样管我们呢？直到上课，新老师才露出了“庐山真面目”：她个子不高，圆圆的脸庞，有一双炯炯有神的大眼睛，仿佛能看懂人心，短而整齐的头发里掺着几根银丝，嘴角上挂着和善的微笑，显得十分亲切。

新老师的第一句话就是：“我是你们的新班主任，以后大家就叫我张老师吧，我不管你们以前怎么样，只要现在表现好，在我的眼里，你们就是好学生。”这是她上任后的第一句话，给了我们无穷的动力和希望。

张老师讲课非常生动，那婉转的声音就像一首百听不厌的乐曲，轻轻地流进我们的心田。她不但传授我们书本上的知识，还给我们讲述一些书本以外的知识，开阔了我们的视野，增长了我们的见识。张老师的知识可真丰富啊，同学们都由衷地敬佩她。

这就是我们班新来的张老师，一位和蔼可亲、知识丰富的好老师。