三年级语文（上册） - 11 电影的诞生
第1题
(1)默读课文。
解析 默读课文要做到不出声，不指读，不动唇，不回读。眼睛不要离开课文，一字一句地向下看。同时还要养成边默读边思考的习惯。
(2)电影的诞生经历了哪几个阶段？在这个过程中哪些人做出了重要的贡献？
解析 电影的诞生是个漫长的过程，课文按时间顺序介绍了电影的诞生过程，这其中有三个电影诞生的重要阶段，即1872年、1888年和1895年12月28日。阅读时，抓住这几个时间段，了解在这些时间段哪些人做了哪些事，再来回答问题。
答案 电影的诞生经历了三个重要阶段：1872年，英国摄影师麦布里奇拍摄了24张连续的照片，使静止的马“活”起来了；1888年，法国生物学家马莱研制出了“固定底片连续摄影机”；1895年12月28日，法国的卢米埃尔兄弟用自己发明的摄影、放映兼用机放映了影片《火车到站》，标志着电影的正式诞生。
第2题
解析 可以通过查阅书籍、上网浏览等途径了解一些电影发展的历史。
答案 电影诞生的时候是无声的，在无声片时期，影片的制作者曾用过字幕、乐队伴奏、幕后配音和唱片配音等方法来解决声音问题。1927年10月6日，美国华纳兄弟影业公司首映了世界第一部配有4段歌唱、部分台词和音响的影片《爵士歌手》。一年之后，该公司又推出了“百分之百的有声片”《纽约之光》。有声电影出现以后，电影技术日新月异，发展迅速。30年代中期，出现了彩色电影；1940年又成功研制出了立体电影；从50年代起，宽银幕、超大银幕及立体声电影相继出现。电影技术的进步推动了电影艺术的发展。
第3题
(1)生物学家马莱从这里得到了启迪。
(2)这就是现代摄影机的鼻祖。
解析 先读一读这两句话，根据句子的意思找出这两个词语的同义词或近义词，然后用自己的话概括出这两个词语的意思。
答案 (1)启发的意思。(2)始祖，创始人。