山东版●三年级语文(上册)

三年级语文(上册) - 30 给予树

第1题

这个故事真感人,我要好好读一读。

解析 本文赞扬了小女孩金吉娅的爱心和她的善良品质。朗读时,要注意前后情感的变化,课文的感情基调是深情的、舒缓的。体现金吉娅诚实、善良、仁爱的语言要读得亲切,语调低缓,母亲的话语要读出深情之感。

答案

第2题

母亲的心情有什么变化?为什么会有这种变化?让我们来交流一下。

答案 母亲的心情是这样变化的:担心→生气和疑惑→高兴和激动。通过这些变化可以更好地体会金吉娅的可贵品质。在圣诞节来临前,母亲担心家里不宽裕,没有更多的钱让孩子们购买礼物;当看见金吉娅买了棒棒糖时,母亲有些生气,同时又有些疑惑;听完金吉娅的讲述后,母亲为金吉娅赠送礼物的行为而高兴、激动。描写母亲的心情变化是为了突出金吉娅的美好心灵。

第3题

找出描写金吉娅表情、动作的句子,抄一抄,说一说她当时是怎么想的。

答案 “我看到了一棵援助中心的‘给予树’。树上有许多卡片,其中一张是一个小女孩写的。她一直盼望圣诞老人送给她一个穿着裙子的洋娃娃。于是,我取下卡片,买了洋娃娃,把它和卡片一起送到了援助中心的礼品区。”金吉娅说话的声音很低,显然在为没能给我们买到像样的礼物而难过。

小金吉娅当时一定在想:写卡片的小女孩多么渴望得到穿着裙子的洋娃娃啊,她也应该得到一件自己喜欢的圣诞礼物,我要帮助她完成这个心愿。

第4题

小练笔 我要替那个小女孩写几句感谢的话。

答案 亲爱的小姐姐,感谢你帮我实现了愿望,这个洋娃娃伴我度过了一个愉快的圣诞节。同时我也感受到了你善良的心,我会把这颗心珍藏起来,也学着把爱送给他人。

 

教材习题答案