二年级语文(上册) - 7 我真希望
第1题
朗读课文,背诵课文。
解析 这首诗语言生动,韵律优美,构段方式相同,适合有感情地朗读。本诗4小节均宜用饱含激情的语调朗读,表达对减少环境污染的期盼和对美好生活的热爱。背诵要在熟读的基础上循序渐进,特别要抓住相同的构段方式,抓住关键词语,整体把握诗句,并在理解诗歌的意思之后再背诵,这样就容易多了。
答案
我真/希望啊↗
我真/希望↗
我们居住的/地球上↗,
树/更绿↘,
花/更红↘,
小鸟的歌声/更/动听悠扬↗……
第2题
读一读,选你喜欢的词语造句。
喷出 飘出 吐出 希望
轻盈 洁白 优美 悠扬
解析 本题旨在通过读,积累词语,并在理解词义的基础上练习造句。
答案
喷出:战士们眼中喷出怒火,把一颗颗复仇的子弹射向敌人。
飘出:花草的清香从花园里飘出来。
吐出:小苗饱吸了雨水,终于吐出了嫩芽。
希望:我希望我们周围的环境越来越美好。
轻盈:他迈着轻盈的脚步走进学校。
洁白:洁白的雪花从天空中飘落下来。
优美:这篇小说语言优美,故事更是引人入胜。
悠扬:笛声悠扬,可吹笛子的人竟然是一个儿童。
第3题
读一读,说出自己的希望。
我真希望
我们居住的地球上
树更绿,
花更红,
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解析 此题是训练学生续写诗歌的练习。根据前面3个小节的学习,同学们已经发现了诗歌的构段规律,只要能说出自己的希望就可以了,不要求太严格,随意表达即可,但不要与前面的内容重复。
答案 到处都有明媚的阳光。