二年级语文（上册） - 积累与运用(五)
说好普通话，注意带点字的读音。
解析 此题强调发音准确，特别是带点字的读音，非常容易读错。
答案 sú yǔ bǎo hù hēi bǎn mènɡ xiǎnɡ wū dǐnɡ zhū ɡě xīnɡ shènɡ jú huā
你还认识我吗
神气 神奇 神话 神采飞扬
顾客 顾全 回顾 顾名思义
顺风 顺耳 顺心 风调雨顺
解析 此题旨在训练学生由一个字组成多个词语的扩词练习。鼓励大家扩充词汇量，熟悉并掌握更多的词语。此题第一行都是由“神”组成的词语，第二行都是由“顾”组成的词语，第三行都是由“顺”组成的词语。值得说明的是，后面的四字词语都是成语。神采飞扬：神采，人的精神、神气和光彩。形容精神抖擞，神情昂扬。顾名思义：顾，看。义，意义，含义。看到名称就可想到它的含义。风调雨顺：调，配合得均匀合适。顺，适合需要。指风雨适合农时，年景好。
比一比，组词语
解析 这是形近字训练，同学们可以先比较一下上下两个字的字形，找出它们的相同部分和不同部分，然后通过组词来进一步区别，以此来增加词汇量，并做到熟练掌握。
答案
大(大小) 合(适合) 纷(纷纷) 季(季节)
达(到达) 拾(拾取) 芬(芬芳) 李(桃李)
猜猜玩玩
(原文略，见教材106页)
解析 这是一个谜语。谜面是以歌诀的形式呈现的。这条谜语是猜一种自然现象，这种自然现象是有特点的，歌诀共四句，句句都说出了这种自然现象的特点。谜底是“雾”。因为雾有些像天上的云，飘在空中；有时像烟，慢慢扩散；雾随风而移动，太阳一出来，就慢慢消失了。所以谜底是“雾”。
照样子看图写话
(原图略，见教材107页)
芳芳在洗红领巾。 小松鼠在树上蹦来跳去。
解析 这是一道训练学生的观察能力和书面表达能力的练习题。“照样子看图写话”就需要仔细观察图，看懂图上的内容，然后仿照例子用一句话表达清楚。完成这道题，看图是关键，有时还要发挥想象。只有看明白了图上的内容，才能进行到写话这个环节。
答案 老师带领学生们郊游。 两个小学生在给校园的花草浇水。
自学生字读短文
(原文略，见教材108页)
我会认生字
解析 鼓励学生用部首查字法，查文中带点字的读音，并把音节抄写在四线格里。部首查字法前面我们已经学过，这道题旨在巩固和复习这种查字法。在不知道生字读音的前提下，最适合用部首查字法。比如“般”字，先数部首“舟”是6画，在“部首目录”中找到6画所在页码（18页），在该页6画中找到“舟”在“检字表”中的页码应在90页，再数“般”除部首以外还剩4画，在“检字表”90页“舟”部，找到“般”在字典正文中的页码，应在12页。然后根据字典，把“般”的音节抄写在四线格里。